相对评价和(hé)绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别举例现代(dài)教育技(jì)术是(shì)相(xiāng)对评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别(bié)：相对评(píng)价是在被(bèi)评价(jià)对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立(lì)基准，然后把该群体中(zhōng)的各(gè)个(gè)对(duì)象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优(yōu)势的(de)。

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　　相对评价和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相对评价是(shì)在被评价(jià)对象的群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对象逐一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中(zhōng)每一(yī)成员(yuán)的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价对(duì)象与客观(guān)标(biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象达到(dào)目(mù)标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对(duì)评价(jià)可以了解学生(shēng)之(zhī)间的(de)差(chà)异(yì)，便于比(bǐ)较(jiào)个(gè)体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个(gè)被评(píng)价者都(dōu)可(kě)以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性(xìn1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算g)质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参(cān)照性测(cè)验(yàn)对学(xué)生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常模参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩(jì)进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定(dì1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算ng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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