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小学六种说明方法及(jí)作用,六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

  六种常用说明(míng)方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数(shù)字(zì)、分类别、打比方。

  举(jǔ)例子的(de)作用是使文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确(què),读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举例子(zi)

  举(jǔ)出实(shí)际(jì)事例来说明事物(wù),使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化,以便读者(zhě)理解,这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子(zi)。

  运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事(shì)物或(huò)事理,一(yī)要注意例子的代表性,二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

  作用(yòng):使文章表达的意(yì)思(sī)更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  2、引(yǐn)资(zī)料

  为了(le)使说(shuō)明的内容更充(chōng)实(shí)具体,更具说服力,可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

  引资(zī)料的(de)范(fàn)围很广,可以(yǐ)是经典著作,名家名言,公(gōng)式(shì)定律(lǜ),典故谚语等(děng)。

  作用:使(shǐ)文(wén)章更压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用,压缩面膜哪个牌子好用(gèng)具说服(fú)力。

  体现说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

  引(yǐn)用古诗:使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意。

  引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

  说明(míng)某些(xiē)抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较,使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象。

  事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以(yǐ)是同类(lèi)相比,也可以是(shì)异类相比(bǐ),可以对事物进行(xíng)“横比”,也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“纵比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较(jiào),突出(chū)强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  4、列(liè)数字

  为了使所要说明的事物具体化,还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法(fǎ),以便读者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多(duō)的数字,一(yī)定要(yào)准确(què)无误,不准确的数字(zì)绝对压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用,压缩面膜哪个牌子好用不能用,即使是估计的(de)数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用(yòng)压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用,压缩面膜哪个牌子好用:用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明,既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况,又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

  更(gèng)体(tǐ)现了(le)说明文的准(zhǔn)确性,准确地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类别(bié)

  说明事物的特(tè)征,往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng),把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类,然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

  这种说明方法(fǎ),叫分类(lèi)别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层(céng)次清晰,一(yī)目了然(rán)。

  清晰地说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点,使文(wén)章(zhāng)更具(jù)有说服力。

  6、打比方

  利用两种不(bù)同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比较,以突出(chū)事(shì)物的形状特点,增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性(xìng)的说明方法叫做打比方。

  说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明(míng)方法,同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致(zhì)的。

  不同(tóng)的是,比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻,而说明(míng)多(duō)用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明了说明(míng)对象的(de)特点,使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

  小学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用如下(xià):

  1、举例子。

  是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

  作用(yòng):使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确,使(shǐ)说(shuō)明的对(duì)象更生动形象,便于读者(zhě)理解。

  例(lì)句:我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄(huáng)河,故(gù)宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

  2、列(liè)数字。

  从(cóng)数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

  需要(yào)注意(yì)的是,引(yǐn)用的(de)数字,一定要准确(què)无误(wù),不(bù)准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用,即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字(zì),也要(yào)有可靠的根据,并力求近似(shì)。

  作用(yòng):使说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

  例句(jù):黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多(duō)次,改道(dào)26次(cì),给两岸人民带来了深重的苦难。

  黄河是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大河(hé),其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说(shuō)明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别(bié)相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作(zuò)用:突(tū)出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征(zhēng)。

  例(lì)句:黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大(dà)的大河(hé),其含沙量相当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手法来(lái)说明事物特征的一种说明方(fāng)法。

  作用:使抽(chōu)象的事物(wù)变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

  例(lì)句:人们都说,黄河是中华民(mín)族(zú)的摇(yáo)篮。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物(wù)的(de)特(tè)征,往往从单方面不易说清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把(bǎ)事物分成若干类(lèi),然后(hòu)依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明,这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

  作用:使说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰,一目(mù)了然。

  例(lì)句:鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很多,总的来说可以分为两大类:一(yī)类是须(xū)鲸,没有(yǒu)牙齿(chǐ);一类是齿(chǐ)鲸,有锋利的牙齿。

  6、下(xià)定(dìng)义。

  用(yòng)简明的(de)语言对事(shì)物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法。

  作用:科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分别平行(xíng)的(de)四边形叫平行四边(biān)形。

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