发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图强是两个都(dōu)正(zhèng)确的。
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发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋(fèn)还是发愤图(tú)强
两个(gè)都正确。二(èr)者之间的意思、基本解(jiě)释、引证解释都有(yǒu)区别,具体如下:
一(yī)、意思不同
1、发(fā)奋(fèn)
意(yì)思为振(zhèn)作起来,奋发(fā)。
2、发愤
指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力为之。
二、基本解(jiě)释不(bù)同
1、发奋
①、振作起来,奋发。
②、决定(dìng)努力,发愤(fèn) 。
2、发愤(fèn)
①、决心努力。
②、发泄愤(fèn)怒。
三、引证(zhèng)解释(shì)不同
1、发奋
郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第一幕(mù):正(zhèng)是我们年青人发(fā)奋有为(wèi)的(de)时(shí)候了。
2、发愤
①、丁玲《过年》:“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书,要争气。
②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲(gāng)要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚尤发(fā)愤,誓(shì)虽三(sān)户必(bì)亡 秦 。
发奋还是(shì)发愤读书啊
两个(gè)都可以,看你用的(de)场(chǎng)合和具(jù)体的(de)意思。
“发奋”与“发愤”读音相(xiāng)同,意思也(yě)相近。
了解它们之间(jiān)的细微的差别(bié),对正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常(cháng)必要。
先看“奋”和“愤(fèn)”。
奋,繁体字作(zuò)奋,是(shì)个形声(shēng)字(zì),形旁是(shì)隹,和(hé)鸟有(yǒu)关。
本义指鸟振翅飞(fēi)翔。
如:奋飞。
后(hòu)来引申为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。
如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。
愤,也(yě)是形声(shēng)字,形旁(páng)是心(xīn),和人的心情有关。
指因为不满(mǎn)意而感(gǎn)情激动(dòng)。
如:气(qì)愤、愤愤(fèn)不平等。
再(zài)看,“发奋”和“发(fā)愤”。
意义有(yǒu)别。
发奋指振作起来,如(rú):发(fā)奋努力、发(fā)奋有为等。
发(fā)愤指决心努力和皮圆。
如:发愤忘食、发愤图(tú)强等。
发奋强调精神振作;发(fā)愤突(tū)出精(jīng)神受(shòu)到刺激而产生向上的(de)内动(dòng)力。武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义p>
范围有别。
“发奋(fèn)”使用的(de)范围要比“发愤”大。
“发奋”可以指个人(rén),也可(kě)以指群体或国家,而“发愤”一般(bān)只(zhǐ)指(zhǐ)个(gè)人。
功(gōng)能有别。
“发奋”可以说“奋发”。
如:“发奋努力(lì)”可(kě)以(yǐ)说“奋发(fā)努力”,“发奋(fèn)图强(qiáng)”可以说“奋发图强”。
而“发(fā)愤”则不能说“愤发”。
武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义> 需要区(qū)分(fēn)两个成语的意义。
发奋图强和发(fā)愤图强,两个都有“谋(móu)求自强”之义。
前一个指振作精神,奋(fèn)力自(zì)握锋强;后一个指下定(dìng)决心(xīn),努力谋(móu)求(qiú)强盛。
一(yī)个侧(cè)重于(yú)“振作精神”,一个侧重于“下定决心(xīn)”,侧重(zhòng)点有所不同(tóng)。
所唤(huàn)塌以(yǐ)可(kě)以(yǐ)说“发奋读书(shū)”(振作精神(shén),努力读书),也可以说(shuō)“发(fā)愤读书”(下定决心,好好读(dú)书)。
希望(wàng)可以帮(bāng)助你。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了