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　　相对(duì)评价和prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗(hé)绝对评价区别举例，相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例现代教育(yù)技(jì)术(shù)是相对评价和绝对评价(jià)区别：相对(duì)评价是在被评价对(duì)象的群体中建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)的各个(gè)对象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的(de)相对优势的(de)。

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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价(jià)区别举例(lì)，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价(jià)和绝(jué)对评价(jià)区别：1、相对(duì)评价(jià)是在被(bèi)评(píng)价(jià)对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中(zhōng)每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外确定一(yī)个标准，评价(jià)时把评价(jià)对象与(yǔ)客观标准进行比(bǐ)较，确定评价对象(xiàng)达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以了(le)解学生之间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较客观，如果评价是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的(de)重点。