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过渡句是(shì)什么意思，过渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过(guò)渡作用(yòng)，使得(dé)文章在层次(cì)分明(míng)的同时，更加(jiā)连(lián)贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句既可(kě)以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也可以(yǐ)开(kāi)启、引导出(chū)后面要写的文字内容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常见的句式(shì)，一般在作(zuò)文里出现，在两个内(nèi)容的接驳(bó)处之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上(shàng)面的(de)内容，同(tóng)时提示(shì)或领起下面的内容。

　　在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，运用(yòng)过渡这佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗种创作手段，让文章整体能(néng)够显得连(lián)贯(guàn)、通顺的同(tóng)时，这种(zhǒng)手段(duàn)也(yě)能够让读(dú)者感受到(dào)文章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑的严(yán)密性(xìng)。

　　自(zì)然而(ér)然(rán)地，这(zhè)一篇(piān)文(wén)章的可读性(xìng)与文(wén)学艺术性也会很大程(chéng)度上被提(tí)高。

过(guò)渡句是什么(me)意思举一个例子？

　　过(guò)渡句就是(shì)联接上下(xià)文，由一(yī)个问(wèn)题(tí)过渡(dù)到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先(xiān)生》一文(wén)，在使用了两个自(zì)然(rán)段描写(xiě)了东京的(de)“乌烟瘴气(qì)”后(hòu)，在(zài)开始过渡(dù)到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台时，就使用了这样一个过(guò)渡句(jù)过(guò)渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的(de)作用。

　　这句话，可(kě)以是陈述句、判断句(jù)方(fāng)式(shì)，也可以(yǐ)是设问慨(kǎi)叹(tàn)方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文(wén)中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少(shǎo)数在段落中(zhōng)间，更少的在(zài)段(duàn)落末尾。

　　它十分(fēn)明(míng)显地告诉你：从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移(yí)到了另岁中一(yī)个(gè)地(dì)点，或(huò)者从一个事情连接到另(lìng)一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中(zhōng)如何找(zhǎo)出过渡(dù)句这种过渡句一(yī)般(bān)在文(wén)段(duàn)的开头一句，交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地点，起佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记(jì)事(shì)的(de)文章中(zhōng)如(rú)何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过(guò)渡句这就要看前一件事与后一(yī)件事之间是用哪(nǎ)个(gè)句(jù)子连起来的，前一个动(dòng)作与后一个动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个(gè)起“承上启下(xià)”作用的句子，就(jiù)是(shì)过渡句(jù)。

　　过(guò)渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句(jù)是(shì)什么意思 举(jǔ)个例(lì)子是(shì)“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用(yòng)，使得(dé)文章在(zài)层次分明的同时(shí)，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子的。

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过渡句是(shì)什(shén)么意思，过(guò)渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例子

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分明(míng)的同(tóng)时，更(gèng)加连(lián)贯(guàn)与通(tōng)顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章当(dāng)中，过渡句既可以承接、总结上一(yī)段的文字内容(róng)，也可以开启、引导(dǎo)出后面(miàn)要写的文(wén)字内(nèi)容，也(yě)就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一(yī)种常见的句式，一般在(zài)作文里出现，在两个(gè)内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同时提示(shì)或(huò)领起(qǐ)下面的(de)内容。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这种创作手(shǒu)段(duàn)，让文章整体能(néng)够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同时，这(zhè)种手段也能够让(ràng)读者(zhě)感受到文(wén)章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑(jí)的严(yán)密性(xìng)。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一(yī)篇文(wén)章的可(kě)读性与文学(xué)艺术性也会(huì)很大程度上被提(tí)高。

过渡句是什么意思举一个(gè)例子？

　　过渡句就(jiù)是(shì)联(lián)接上下(xià)文，由一个问题过渡到(dào)另一个问(wèn)题(tí)的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转学去仙(xiān)台(tái)时，就使用了这样一个过渡句过(guò)渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何呢(ne)？”

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的(de)句式，一般在作文(wén)里出现，在两个内(nèi)容(róng)的接(jiē)驳处(chù)之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述句、判断句(jù)方式，也可以(yǐ)是设问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡(dù)句(jù)训练

　　在(zài)短文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头，少数在段落(luò)中间，更少的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉(sù)你：从一(yī)个地点转移到(dào)了另岁中一个地点(diǎn)，或者从一个事情连接到另一个(gè)事情，从一(yī)个动作转化(huà)成了另一个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找(zhǎo)出过渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文段的(de)开头一句，交待从一个地点(diǎn)喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另(lìng)一个地(dì)点，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写人(rén)记(jì)事的文章中如何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过渡句这就要(yào)看前(qián)一件事与(yǔ)后一件事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子连起来(lái)的，前一个(gè)动作(zuò)与后一(yī)个(gè)动作是用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上(shàng)启下”作用的句子，就是过渡句。

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