1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能(néng)够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们(men)一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数(shù)学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得了(le)哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当(dāng)先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别中。后来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才(cái)少年(nián)，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别可是人们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理(lǐ)论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界。10%这(zhè)个(gè)数字也印(yìn)在了大(dà)多(duō)数人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的(de)越多，导致的(de)视(shì)觉受损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处(chù)在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全不活跃(yuè)的(de)大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别"1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其实(shí)你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大的(de)差(chà)距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息(xī)占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息(xī)的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自(zì)己。

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