小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝)写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人(rén)的耐(nài)心(xīn)勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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