二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞(yú)初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理(lǐ)了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老(lǎo)的(de)树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊(què)孵(fū)出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一(yī)样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴(bā)一样(yàng)跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树上(shàng)盘旋了(le)三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下(xià)来，叼(diāo)出一(yī)条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便(biàn)飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。<昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名/p>

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜(cāi)上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物(wù)世界里的亲(qīn)情(qíng)也(yě)同样让人感动(dòng)，本文中(zhōng)喜鹊(què)看(kàn)到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群(qún)鹊的(de)友爱感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物(wù)都如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能(néng)力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善(shàn)于借(jiè)助外部力量(liàng)加以解(jiě)决(jué)，要学会(huì)求(qiú)助。

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