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全因(yīn)素速写是什(shén)么意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过(guò)，因为全因素也(yě)可(kě)以理(lǐ)解成写实(shí)的意(yì)思(sī)，但是速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么(me)会写实呢(ne)。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的(de)意(yì)思应该是那种(zhǒng)明暗(àn)速写吧(ba)。

　　当然也有(yǒu)可能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素(sù)描

　　全因素(sù)素描(miáo)是(shì)相对(duì)结构素描(miáo)来(lái)讲(jiǎng)的(de)，一般结(jié)构素描是不(bù)考虑光影的，所以不算全部因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素描一般(bān)从(cóng)结(jié)构入手，比如文艺复兴(xīng)的(de)达芬奇，虽然画(huà)面上有黑白调(diào)子，却是从(cóng)结构入(rù)手来(lái)表(biǎo)现的，更突出(chū)的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾美院(yuàn)强(qiáng)调全因素也就(jiù)是相对强(qiáng)调光与影。

　　现(xiàn)在一般我们(men)如果(guǒ)强调(diào)全因素素描就是(shì)强调(diào)画的时候带上背(bèi)景(jǐng)。

　　把对象连(lián)同(tóng)周围环境的关系一(yī)起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感(gǎn)

　　这(zhè)是不少初(chū)学(xué)者和考生共同的毛病，由于他们缺乏长(zhǎng)期性的作业(yè)训练，在考试中(zhōng)不能(néng)在整(zhěng)体观念(niàn)的指导下(xià)全(quán)面推进，往往是(shì)急于求成，在缺(quē)乏对整体效果的把握下(xià)一味死(sǐ)抠局部，造成局部(bù)相互之(zhī)间关系无法很好地衔接。

　　让整(zhěng)体(tǐ)的美感不能更好的体现出来，局(jú)部(如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗bù)的构造已经很突出了，而其他地(dì)方做的(de)不(bù)足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若(ruò)干伏(fú)兄(xiōng)亏个局(jú)部(bù)组成的，没(méi)有局(jú)部的(de)一(yī)幅(fú)画是不真实的；然而，一幅(fú)画只有局部，没(méi)有(yǒu)整体(tǐ)，就算再精彩、再深入也是毫无(wú)意义的。

　　素(sù)描的目的，不光是练(liàn)就一手“好活”，而更重(zhòng)要的是培(péi)养一种(zhǒng)艺术思维的“意(yì)境”和如何观察事(shì)物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点，素描练(liàn)习也就失去了(le)它的本质意(yì)义(yì)。

　　既(jì)然整(zhěng)体是关系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何解决这(zhè)种(zhǒng)关系(xì)，就要靠(kào)比较的方法(fǎ)，比较色调的深浅(qiǎn)，比例的长短(duǎn)、宽窄(zhǎi)、大小，比(bǐ)透视(shì)关系(xì)的远与(yǔ)近(jìn)、虚与实(shí)。

　　根据(jù)这种比较，画出来(lái)的作品，才是客观对象(xiàng)真实存在的(de)一(yī)面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同的面孔，即缺神使是双胞胎(tāi)也(yě)不例(lì)外，他（她）们也都(dōu)有别人不易察觉的差(chà)异。

　　素描训练的根(gēn)本(běn)任(rèn)务是(shì)，捕捉对象(xiàng)的特(tè)征和独具(jù)个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常(cháng)看到有的(de)学生不管(guǎn)画谁，不管对象的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像一(yī)个人(rén)，模特儿(ér)似乎(hū)成了摆设，成了(le)他们胡编乱造(zào)的(de)参(cān)照(zhào)物。

　　这里有初(chū)学时期老(lǎo)师指导上的失误，还有考(kǎo)生自己(jǐ)认识上的误区。

　　有的(de)考生错误(wù)地认(rèn)为：模特儿像(xiàng)不像没有关系，只要画面效果好就行(xíng)，反正评分的老师(shī)也不知(zhī)模(mó)特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张素描作(zuò)品优劣的标准(zhǔn)之一(yī)，但它却能检验一(yī)个(gè)学生对事(shì)物所具备的(de)敏感(gǎn)性(xìng)和表现能力。

　　如果一个学生长时间脱离(lí)对象去感受(shòu)，去编(biān)造(zào)所谓的画面效果和废弃对(duì)客观对象感知能力(lì)的训练(liàn)，那么(me)他就有可能造成感知(zhī)能(néng)力(lì)的退化，失去一个艺术家所应有的敏感性。

　　具体到素描写(xiě)生中的表(biǎo)现就是(shì)千人一(yī)面。

　　这是(shì)因为作(zuò)为一个画家重要条(tiáo)件的眼睛(jīng)已经退(tuì)化(huà)了(le)。

　　无疑(yí)，这样的试卷(juǎn)是无(wú)法得到高分的。

　　而(ér)这(zhè)些毛病一旦形成(chéng)就很难纠正。

　　所以学生们要特别注意(yì)老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在(zài)最后画(huà)面调整时(shí)，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对(duì)比(bǐ)不强烈和画面(miàn)锁碎(suì)的问题。

　　为什么会出现这些问题(tí)呢？这是因为画面(miàn)的(de)黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比和变(biàn)化规(guī)律,画面的层次就不清晰，画面的效尘含果就不(bù)响(xiǎng)亮，至于哪一种成(chéng)分(fēn)多(duō)点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分(fēn)少点，都要(yào)给(gěi)你(nǐ)的感受而定。

　　自身的关系是非常重大的(de)，但不管怎样(yàng)的(de)比例关(guān)系(xì)，三大基(jī)本色调都不(bù)应(yīng)缺(quē)少其(qí)中的一(yī)个。

　　造成(chéng)画面灰的原(yuán)因(yīn)很多。

　　比如模特儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于是，画面上基本都是(shì)亮和灰(huī)的色调；如(rú)果处理(lǐ)不当，很(hěn)容易造(zào)成(chéng)画(huà)面灰。

　　这时，就体现深灰的作(zuò)用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离，使(shǐ)之(zhī)保持画面的层次感(gǎn)。

　　还有一(yī)种情况：模特儿的(de)皮肤比(bǐ)较深，黑(hēi)和深灰色调(diào)占其(qí)面部的大(dà)部分面积，而浅灰和亮面所占的面(miàn)积(jī)很少。

　　处(chù)理(lǐ)不好也容易造(zào)成画面灰暗(àn)、沉闷，影(yǐng)响作业成绩。

　　对此，考生(shēng)应主(zhǔ)动(dòng)减少中间色(sè)调(diào)的深度，提(tí)高画(huà)面（脸部）的亮度，保持(chí)画(huà)面的(de)层(céng)次感。

　　写生的(de)过(guò)程当中，在整体尊重客观对(duì)象的前(qián)提(tí)下(xià)，允许对局部的(de)色(sè)调进行(xíng)调(diào)整、或(huò)减弱(ruò)、或加(jiā)强的(de)艺术处理。

　　素描写(xiě)生的对象，或明(míng)或暗，或(huò)强或弱，或(huò)虚或实，都有着它(tā)的(de)规(guī)律和秩(zhì)序。

　　写生时如果(guǒ)打(dǎ)乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而(ér)影响画面(miàn)的整体感。

　　还(hái)有一(yī)种情(qíng)况，每(měi)个局部都画得很好很完整，但局部和局部(bù)之间没有联系，互(hù)不统属，互(hù)不相让，像一盘(pán)散(sàn)沙。

　　一个(gè)物体在一个固定光(guāng)源的照射下(xià)，必然会出现强弱、远近和(hé)虚(xū)实的(de)物(wù)象(xiàng)。

　　因而就产生了物象(xiàng)主(zhǔ)次关系—如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗——秩序感。

　　把握不(bù)好，这样的一幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过(guò)程中(zhōng)，素描必须着重光线、物体(tǐ)的关系，笔触(chù)的描(miáo)绘手法，将自己眼(yǎn)睛(jīng)所观察到的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描需培养自(zì)己的观察力(lì)。

　　另外，素描(miáo)也可以解释(shì)为“存在”与(yǔ)“绘画”之间一切的(de)努力，亦即所谓“绘画之描写力”。

　　例如(rú)，描绘桌上(shàng)的静物(wù)，除了(le)可以发现静物上(shàng)不(bù)同的色彩外，亦可发现放(fàng)在桌(zhuō)上的安全感，和背景间的(de)协调性，这些存在(zài)的形、色、线条、明(míng)暗(àn)，质感，量感、存在感、空间、动态(tài)……等等复杂的因素，互(hù)相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些自(zì)然的秩序，导换(huàn)成美的、入(rù)画的秩序，这也(yě)是素(sù)描的意义和(hé)目的。

　　素描是(shì)绘(huì)画的基础,是(shì)最能体现人的绘画水平的画(huà)如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实实(shí)，持之以(yǐ)衡(héng)，不可(kě)浮躁

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百科-素描

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