子不学,非所宜什么意思(sī)，子不学,非(fēi)所宜这句话是什么意思是小孩子(zi)不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　关于子不学(xué),非所宜什(shén)么意思，子不(bù)学,非所宜(yí)这句话(huà)是什么意思以及子(zi)不学,非所宜什么意思(sī)，子不(bù)学(xué)非所宜(yí)出自(zì)哪(nǎ)里，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是(shì)什么意思，子不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜(yí)后面是什么(me)，子不学非所宜的意思怎么解释等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非(fēi)所宜这句话是什(shén)么(me)意思

　　出自《三字经》，是(shì)中国的(de)传统启蒙(méng)教材。

　　本文(wén)整理了节选内容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之初，性(xìng)本善。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟(gǒu)不(bù)教，性乃迁(qiān)。

　　教(jiào)之(zhī)道(dào)，贵以专。

　　昔(xī)孟(mèng)母，择(zé)邻(lín)处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕(yàn)山(shān)，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教(jiào)，父之(zhī)过。

　　教不(bù)严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不成(chéng)器。

　　人不学，不知义。

　　为人子(zi)，方少时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能(néng)温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执(zhí)。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性(xìng)本(běn)身(shēn)都是善(shàn)良的。

　　天性也(yě)都相差不多，只是后天所处(chù)的环境不同和所(suǒ)受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

　　如果从(cóng)小不好好(hǎo)教育，善良的(de)本性就会(huì)变(biàn)坏(huài)。

　　为了使(shǐ)人不(bù)变坏，最重要的方法就是要(yào)专心一(yī)致地去教育(yù)孩子。

　　战国(guó)时，孟子的(de)母(mǔ)亲，曾三次搬家，是为了(le)使孟子(zi)有个(gè)好(hǎo)的学习环(huán)境。

　　小孩子(zi)不肯好(hǎo)好学习(xí)，孟(mèng)母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山(shān)人窦禹(yǔ)钧教育儿子很(hěn)有方法，他教育(yù)的五(wǔ)个(gè)儿子都很有(yǒu)成就，同时科(kē)举(jǔ)成名。

　　仅(jǐn)仅(jǐn)是供(gōng)养儿女(nǚ)吃穿，而不好好教育(yù)，是(shì)父母的过(guò)错。

　　只是教育(yù)，但不严work on的用法以及语法，workon的用法总结格要求(qiú)就是做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候(hòu)不好(hǎo)好学习，到老(lǎo)的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时(shí)候都很难有所(suǒ)作(zuò)为的。

　　玉不(bù)打磨(mó)雕刻，不会成为精(jīng)美的器(qì)物；

　　而(ér)人要是不懂得学(xué)习，以(yǐ)自己的(de)知识(shí)、技能来实现自己的价值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的(de)，从小时候就要亲(qīn)近(jìn)老(lǎo)师和朋友，以(yǐ)便(biàn)从他们(men)那里学习到许多为人处事的(de)礼节和知识。

　　东汉人黄香九(jiǔ)岁(suì)时就知道(dào)孝(xiào)敬父亲，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝顺父母的人都应(yīng)该实行(xíng)和(hé)效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知(zhī)道把大的梨(lí)让(ràng)给哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱(ài)兄长的(de)道理，是每个人从小(xiǎo)就应(yīng)该知道的。

子不学,非所(suǒ)宜是什(shén)么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢(zuó),不(bù)成器,人不学不知义“的意思(sī)是：小孩子(zi)不肯(kěn)好好学(xué)习，是(shì)很不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习，到老(lǎo)的时候(hòu)既不(bù)懂做人运耐的道理，又无知识，能有什么用(yòng)呢？玉不打(dǎwork on的用法以及语法，workon的用法总结)磨雕刻(kè)，不会(huì)成为精美的器物；人若是(shì)不学习，就不懂得礼仪(yí)，不能成才。

　　子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思是(shì)小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习，是很不(bù)应该的(de)。

　　关于(yú)子不学,非(fēi)所宜(yí)什么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话是什么意(yì)思以及(jí)子不学(xué),非所宜什么意思，子不学(xué)非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非(fēi)所(suǒ)宜这(zhè)句(jù)话是什么意思，子不学(xué),非所宜(yí)后(hòu)面是什(shén)么，子(zi)不学非所宜的意思怎么解释等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

子不学,非所宜什么(me)意思，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思

　　出自《三字经(jīng)》，是(shì)中国的传统(tǒng)启蒙教材(cái)。

　　本(běn)文(wén)整理了节选内容(róng)及译文，欢迎大(dà)家阅读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁(qiān)。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处(chù)。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父之过(guò)。

　　教不严(yán)，师之惰(duò)。

　　子(zi)不学，非所(suǒ)宜。

　　幼(yòu)不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学(xué)，不(bù)知义。

　　为人子，方少时。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀(bǐng)性本身都是善良的。

　　天性也都相差不多，只(zhǐ)是(shì)后天所处的环境不(bù)同和(hé)所受教育不同，彼此的(de)习性才形成(chéng)了巨大的差(chà)别(bié)。

　　如果从小不好好教(jiào)育(yù)，善良(liáng)的本性就会变坏。

　　为(wèi)了使(shǐ)人不变(biàn)坏，最重要(yào)的方法(fǎ)就(jiù)是要专(zhuān)心一(yī)致地去教(jiào)育孩(hái)子(zi)。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲，曾(céng)三次搬家(jiā)，是(shì)为了使孟(mèng)子有个好的学习(xí)环境。

　　小孩子不肯(kěn)好好学习(xí)，孟母(mǔ)就折(zhé)断(duàn)了织(zhī)布(bù)的(de)机杼来(lái)教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教(jiào)育儿子(zi)很有(yǒu)方法，他(tā)教育的(de)五(wǔ)个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女(nǚ)吃穿(chuān)，而不(bù)好好(hǎo)教(jiào)育，是父(fù)母的过错。

　　只是教(jiào)育(yù)，但不(bù)严格要求就是做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学(xué)习，是很(hěn)不应(yīng)该的。

　　一个人倘若(ruò)小时(shí)候不好好学(xué)习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识(shí)，那么(me)到老(lǎo)的时候都很难有所作为的(de)。

　　玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的器物；

　　而(ér)人(rén)要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价值，就不(bù)懂得礼仪，不能(néng)成(chéng)才。

　　做儿女(nǚ)的，从小时候(hòu)就要(yào)亲近老师和朋友，以便从他们那(nà)里学习到许多为人(rén)处(chù)事的礼节和知识。

　　东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母(mǔ)的人(rén)都(dōu)应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和友爱兄长(zhǎng)的道理，是每个人从小(xiǎo)就应(yīng)该知道(dào)的。

子(zi)不学,非所宜是什么意(yì)思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义“的意思(sī)是：小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候(hòu)不好好学习，到老的时候既不懂做人(rén)运耐的道理(lǐ)，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的(de)器物；人若(ruò)是(shì)不学(xué)习，就不(bù)懂得礼仪(yí)，不(bù)能(néng)成才。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 work on的用法以及语法，workon的用法总结