小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当(dāng)然(rán)有很多人认为(wèi)现在可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致knocked什么意思，knocking什么意思力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于(yú)一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大(knocked什么意思，knocking什么意思dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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