学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文是初(chū)中生(shēng)学(xué)习(xí)英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方法，下面(miàn)为大家(jiā)总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨(chén)阅(yuè)读(如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会(huì)发(fā)现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态(tài)，但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学(xué)习中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲过(guò)的知识点以及课(kè)本上如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗(shàng)的内容(róng)仔细(xì)复习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了(le)温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一(yī)定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量的(de)最好办法就是(shì)进行(xíng)多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家(jiā)的(de)研究证明(míng)：加深(shēn)理解可以加快读速;反过(guò)来(lái)，读(dú)速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词(cí)或者(zhě)难(nán)度较大的单词记得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养自己的(de)解决问题(tí)思(sī)路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题，养成解决问题的(de)思维方式(shì)，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最(zuì)好(hǎo)的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出去，与别(bié)人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思(sī)维方式(shì)有好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破(pò)自身(shēn)英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间(jiān)一(yī)长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环(huán)境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环(huán)境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来(lái)的(de)时(shí)候，他的(de)英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān)，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习(xí)的(de)过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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