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  先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释,先公四岁而孤(gū)全文翻译答案(àn)是《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)的。

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先公四岁而(ér)孤全文翻(fān)译及注释(shì),先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译答案

  《先(xiān)公四岁四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法而孤》全文(wén)翻译是欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他(tā)读书(shū)。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇(piān)章。

  到(dào)他年龄大些了(le),家(jiā)里没有(yǒu)书(shū)可(kě)读,便就近(jìn)到读书人(rén)家(jiā)去借书来读,有时接着进(jìn)行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致(zhì)力(lì)读书(shū)。

  从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的(de)水平,那样高了。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁(suì)而(ér)孤,家(jiā)贫无资。

  太夫(fū)人以(yǐ)荻画地,交易书字。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之(zhī),或(huò)因而抄录(lù)。

  抄录(lù)未(wèi)毕,已能诵(sòng)其(qí)书,以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字,下笔(bǐ)以如成(chéng)人(rén)。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公(gōng)》,王(wáng)安(ān)石和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业(yè)。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力雄(xióng)健(jiàn),为唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的(de)名篇。

先公(gōng)四(sì)岁而孤的全文翻(fān)译(yì)是什(shén)么?

  【先公四岁(suì)而孤(gū)】翻译

  欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世了,家(jiā)境贫(pín)寒,没有(yǒu)钱供(gōng)他读书(shū)。

  欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还(hái)教给他(tā)诵读许多古人的篇章,并开始(shǐ)学写诗(shī)。

  到(dào)他年龄大些了,家(jiā)里没(méi)有书可(kě)读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。

  抄写还没完成,就可以背(bèi)诵这(zhè)本(běn)书了。

  就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水(shuǐ)平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四(sì)岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书读,就(jiù)闾里士人(rén)家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能诵其书(shū)。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字(zì),下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释(shì)】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类的(de)植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵(sòng)古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到(dào)

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人(rén):读书人

  或:有的时(shí)候

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚(wǎn)年号六(liù)一(yī)居士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳文(wén)忠(zhōng)公,吉四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法(jí)安永(yǒng)丰(今属江西)人(rén)[自称(chēng)庐陵人(rén)],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生(shēng)于(yú)绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期(qī)政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋王安石(shí),苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合(hé)称(chēng)“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新(xīn)运(yùn)动,继承并(bìng)发展了韩愈的古(gǔ)文(wén)理论(lùn)。

  其散文创作的高度成就与(yǔ)其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了一(yī)代文风(fēng)。

  欧阳(yáng)修(xiū)在(zài)变革文风的同时,也对诗(shī)风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学方(fāng)面(miàn),也有较高(gāo)成就,他曾主修四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经(jīng)历告诉我们,只要(yào)有着远大(dà)志向和(hé)吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

  欧阳(yáng)修(xiū)的成功,除了他自(zì)身的努(nǔ)力之(zhī)外,还有(yǒu)一个促(cù)进他成长(zhǎng)的原因是:家长的善(shàn)于(yú)教(jiào)育(yù),严(yán)格要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画地(dì),教他写字。

  他(tā)四岁(suì)而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母(mǔ)以荻画地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家借书(shū)抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文章,文笔老练,有(yǒu)如成人,其叔由此看到了家族振兴的(de)希(xī)望,曾对欧阳修(xiū)的母亲(qīn)说(shuō):“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇儿(ér)也(yě)!不唯起家以大吾门,他日必(bì)名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳修从(cóng)李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷(juǎn),这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了(le)种(zhǒng)子。

  仁宗天(tiān)圣(shèng)八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅(méi)尧臣、尹洙结(jié)为至交,互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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