二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下面整理(lǐ)了文言文(wén)翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊孵(fū)出来的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地(dì)发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对(duì)叫，好似(shì)在对话一样，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随(suí)在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(g将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》ǔ)树上盘旋了(le)三圈(quān)，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼出一条(tiáo)赤练(liàn)蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在(zài)庆(qìng)祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出(chū)

二鹊救友文言文翻译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的花园里有(yǒu)一棵(kē)古树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好似(shì)在对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里的亲情(qíng)也同样让人感(gǎn)动，本文(wén)中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇(shé)的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一(yī)只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人(rén)类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超出自己能力范裂(liè)芦围时(shí)，要会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量加以(yǐ)解决，要(yào)学会(huì)求助。

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