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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这(zhè)句话的(de)意思,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么(me),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读(dú),山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回(huí)去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池(chí)塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。双修是指什么意思,双修是怎么进行的p>

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字(zì),写出仲夏时令(lìng)的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很(hěn)浓(nóng),一(yī)个"浸",写山和落日倒映在水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不(bù)是(shì)规(guī)矩地骑,而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上,表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱(ài),天真活(huó)泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清(qīng)新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在(zài)的(de)情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么(me)意思

  这(zhè)我(wǒ)会(huì)!这一句诗(shī)的(de)意思(sī)是:山衔住(zhù)落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗(shī)完整的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

双修是指什么意思,双修是怎么进行的>  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里,池水灌(guàn)得满满的,山(shān)衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛背上(shàng),随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农(nóng)家之(zhī)时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下(xià)这(zhè)篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作(zuò),都是诗(shī)中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋末年,一些(xiē)作家常以七(qī)绝(jué)的形式,进行这方(fāng)面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是题在(zài)画上(shàng)的(de)。

  此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了(le)一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú):在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得满满的,太(tài)阳正要落山(shān),红(hóng)红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末(mò),池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢(féng)多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的(de)情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之工(gōng)。

  又用一个(gè)“浸”字(zì),写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与王(wáng)安石(shí)“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带(dài)出青山(shān)与落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了(le)乡野(yě)黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自(zì)由自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配,还是(shì)背景与主角的布局,都非(fēi)常协调,而(ér)画中之(zhī)景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大(dà),写景(jǐng)则集中在池(chí)塘(táng)上,写人则集中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝(cháo),生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么是“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关(guān)于(yú)古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出(chū)自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也(yě)没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写的(de)是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特点,写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片;

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪",一(yī)个"衔(xián)",写日(rì)落(luò)西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真(zhēn)活泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和谐,基调(diào)清(qīng)新,有了这样的(de)环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其(qí)乐融融的了(le)。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

  这我会(huì)!这一(yī)句诗的意思(sī)是(shì):山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水波(bō)。


  这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了,便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì),单独解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

  腔:曲(qū)调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归(guī)去(qù):回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居(jū),游览农家之时(很可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这(zhè)了(le),我们就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写(xiě)景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙(miào)手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家常以七(qī)绝(jué)的形(xíng)式,进行这(zhè)方面(miàn)的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此(cǐ)诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

  这(zhè)是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

  诗(shī)人(rén)即景而(ér)写,构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青(qīng)草的池塘里,池中的(de)水灌(guàn)得满(mǎn)满的,太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落山,红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的(de)池水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回家的(de)孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了(le)一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末(mò),池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔(xián)”字(zì),形象地现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目光去(qù)看牧(mù)童、写(xiě)村晚,他十(shí)分满足于这样一(yī)种自(zì)然(rán)风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生活自(zì)由自在的环境(jìng),故写牧(mù)童(tóng),让(ràng)其"横牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面,无论是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是背景(jǐng)与(yǔ)主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声,又给(gěi)人(rén)一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的画面不(bù)大,写景则集中在(zài)池塘上,写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充(chōng)满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比(bǐ),画(huà)面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗人的心情(qíng)不同,摄取的画(huà)面(miàn)便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作(zuò)者雷(léi)震(zhèn),相信大家都很(hěn)不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷(léi)震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人,宋宁(níng)宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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