校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者(zhě)怕事(shì)，默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私(sī)以及对(duì)受(shòu)害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时(shí)间有要求(qiú)外(wài)，对于(yú)事(shì)件的及时上(shàng)报也做出(chū)了(le)严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委(wěi)外，对于情(qíng)节(jié)较为(wèi)严(yán)重的社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说，还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说关于(yú)受害(hài)者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限(社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能(néng)力人在学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人(rén)人(rén)身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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