考高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容(róng)是在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的(de)，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tu清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢án)队管理概论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有(yǒu)毕业班(bān)可以参加)报考对(duì)象：师(shī)范生、非师范生、已毕业(yè)社会人(rén)员具(jù)有所(suǒ)报教师(shī)资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历(lì)：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以上(shàng)学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上(shàng)学历(lì)初中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学本(běn)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职教师(shī)：具备大学(xué)本(běn)科及以上学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得(dé)合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过(guò)课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目与内(nèi)容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综(zōng)合素质（中学）、教育知识与能力、历史学(xué)科知识与教学(xué)能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具(jù)备高等师范(fàn)本(běn)科院校或者其他大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试比较简单，中学历(lì)史教师资(zī)格证笔试考试科目(mù)是综合素质(zhì)、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中学历史的考点是：重大的(de)历史事件、重要的历(lì)史(shǐ)人物(wù)；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科(kē)的基本(běn)理论和基础知识，了解(jiě)认(rèn)识历史(shǐ)的(de)基本(běn)方(fāng)法，并能够在高中历史(shǐ)教学中有效地运(yùn)用这些理论、知(zhī)识(shí)及(jí)方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平(píng)时要(yào)上课和各(gè)种事情，前一(yī)个月主(zhǔ)要(yào)梳(shū)理一遍所有科目(mù)的重难点并整理出(chū)来，可以单独弄成(chéng)电子(zi)稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考(kǎo)文史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起(qǐ)床去图(tú)书馆背(bèi)书(shū)，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科，可以(yǐ)梳(shū)理了(le)重难点后，放在(zài)最后背(bèi)，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年真题材料(liào)分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文(wén)化常识(shí)，因为范(fàn)围太广的，可能(néng)个(gè)人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我是觉(jué)得(dé)比较难(nán)。

　　作(zuò)文的话(huà)，一(yī)定要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这(zhè)类概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一(yī)科(kē)，我(wǒ)认为是多背多(duō)熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备考时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识，配合(hé)中公教材或网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功。

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