主谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)是主谓(wèi)双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联(lián)系，是主(zhǔ)语动作的(de)承受者的。

　　关(guān)于(yú)主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补以(yǐ)及(jí)主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓双宾跟主谓(wèi)宾宾补的区别(bié)，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补，主谓双宾和宾补(bǔ)的讲解，主谓双宾和主谓(wèi)宾补有什么(me)区(qū)别等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

主谓双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子(zi)，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补

　　而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果(guǒ)将(jiāng)主(zhǔ)谓去掉，宾语和补(b马美如简介ǔ)语是(shì)存在逻辑(jí)关(guān)系的(de)，加入助动词可以构成一(yī)个完整(zhěng)的句子。

　　宾语从句的语(yǔ)序无论(lùn)主句是陈(chén)

　　1、主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn)中两个(gè)宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联(lián)系，是(shì)主(zhǔ)语(yǔ)动作的(de)承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语的。

　　这(zhè)是从概念(niàn)区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将(jiāng)主谓去掉(diào)，宾语(yǔ)和补语是(shì)存在(zài)逻辑(jí)关系的，加(jiā)入助(zhù)动词可以构(gòu)成(chéng)一个完(wán)整的句(jù)子。

　　无论主句是(shì)陈述句还是(shì)疑问句，宾语从句都必须使用陈(chén)述语序，即“主句+连词+宾语从(cóng)句(主(zhǔ)语(yǔ)+谓(wèi)语+……)”句(jù)式。

　　根据连接(jiē)词在从句中所担任的不同成(chéng)分，可分为以下四种(zhǒng)：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作(zuò)主语。

　　常(cháng)见的连接(jiē)词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告(gào)诉我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不(bù)知道袜(wà)子(zi)里有什么(me)东(dōng)西(xī)?

　　2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作主语的定语。

　　常见的连接(jiē)词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁(shuí)的(de)书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里(lǐ)有多少人。

　　3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

　　连接词在从句中作宾语、状语(yǔ)或(huò)表语(yǔ)。

　　常见的(de)连(lián)接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether马美如简介(在(zài)句中不(bù)充当任(rèn)何(hé)成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡(xī)旅行。

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补的(de)区(qū)别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两个宾语都和动词(cí)有(yǒu)关系(xì),都是动词的发生对象,但两个宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)中，马美如简介宾(bīn)语和补(bǔ)语有逻(luó)辑上的主谓关系,或者补语是(shì)修饰宾语(yǔ)。

　　主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系(xì)，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来(lái)补(bǔ)充说明宾语的。

　　这(zhè)是从(cóng)概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单(dān)：在宾(bīn)语后加上be动词，若(ruò)能构成完整句子，则是补(bǔ)戚枯足语。

  　　比如我(wǒ)们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以上句(jù)中(zhōng)的our chairman是宾语补足(zú)语无法构成(chéng)完整的句子(zi)，则为直接宾(bīn)语(yǔ)。

  　　比如(rú)我们(men)不能说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直接宾(bīn)语+间(jiān)接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即是主语+谓语(yǔ)+宾(bīn)语+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两个宾(bīn)语之间没(méi)的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾语(yǔ)补足语之间可以构成(chéng)一个完(wán)整的句(jù)子(zi)，像楼(lóu)上的那句(jù)。

　　ME和A BOOK之间(jiān)没的联系，the room和(hé)warm是(shì)可(kě)以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾(bīn)一(yī)般格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型(xíng)构等。

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