校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生(shēng)，放学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶(è)搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng华大基因有国家背景吗)布(bù)：发(fā)生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在(zài)教育部(bù)等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加(jiā)强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的及(jí)时(shí)上(shàng)报也做(zuò)出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内(nèi)递(dì)交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没(méi)华大基因有国家背景吗或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺(qī)凌(líng)是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国(guó)民法典(diǎn)》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承(chéng)担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一(yī)千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者限制(zhì)民事行为能(néng)力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的(de)第三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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