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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词摘抄

  牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气(qì)的罢(bà)合用(yòng),以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有弱(ruò)国(guó)国民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望(wàng),不倦的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希(xī)望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之,是为学(xué)术,就是希望新的(de)医学传到(dào)中国(guó)去。

  他(tā)的性格,在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

  赏析:深切地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎(hū)正台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁要说出抑扬顿挫的(de)话来。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不(bù)过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景,而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊,说起来也无(wú)非使他失望(wàng),便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露了(le)作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和(hé)不满,从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望,含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词(cí):

  1、物(wù)以(yǐ)希为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式前(qián)表示否定,有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱(tuō)漏(lòu):漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò):抑(yì):降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿(dùn);挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处来(lái)说(shuō),从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛(níng),再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁(páng)边(biān)一个客店里的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子却还多,后(hòu)来用被盖了全身,用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙(xiān)台台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁(tái)是一个市镇,并(bìng)不大,天冷得利害,还(hái)没有中国的(de)学生。

  3、有一天(tiān),本级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓(yù)里来(lái)了,要借(jiè)我的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

  我检出来(lái)交给他们,却只翻(fān)检了一通,并(bìng)没(méi)有(yǒu)带(dài)走。

  但他(tā)们一(yī)走,邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信,拆开看时(shí),第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是每看一片都有的,但在我,这一(yī)声却特(tè)别听得刺耳(ěr)。

  此后回(huí)到中(zhōng)国来,我(wǒ)看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想(xiǎng)!但在那时那(nà)地,我的(de)意(yì)见却变化(huà)了。

  5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相干,然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的(de)理(lǐ)想,去(qù)日本留学(xué),在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

  毕业于(yú)爱(ài)知县立医学校(现名古屋大学)的(de)藤(téng)野先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅入(rù)学(xué)的两(liǎng)个(gè)月前,升格(gé)为仙台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本学者,并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

  在日本(běn)军国主义影响下,当时(shí)的日本人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民抱有狭(xiá)隘(ài)的民(mín)族偏见。

  但藤野先生(shēng)并不如(rú)此,他对来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加(jiā)爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月12日(rì),当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人(rén)的迫害,从北京南下,来(lái)到厦门大学任教,作者(zhě)作(zuò)此文予以怀念藤野先(xiān)生,此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半(bàn)月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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