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  害群(qún)之(zhī)马原(yuán)指(zhǐ)损害马群的劣(liè)马。

  现比方损害社会或团体的人(rén)。

  害群之马寓言故事的启示(shì)是(shì)对有损(sǔn)国家、团体(tǐ)、人(rén)民利益(yì)的团体或个人,要及(jí)早发现、及早处理。

害群之马的寓言故事(shì)

  有一次,黄(huáng)帝要到具(jù)茨山去参(cān)见贤人(rén)大隗。

  方明、昌寓(yù)在座一左一右(yòu)护卫,张若、他(tā)朋在前边开路,昆阍、诙谐在车后侍从。

  他们来到襄诚田(tián)野时,迷失了方向,七位圣贤都走失,找不到一个人(rén)指路。

  正(zhèng)好,他(tā)们遇到(dào)一个放马的孩子,便问他:“你知(zhī)道具茨山在哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那(nà)么你知道大隗住在哪里吗?”那孩(hái)子说:“知(zhī)道”黄帝说(shuō):“这孩子真(zhēn)特别!他不光知道具(jù)茨(cí)山,还(hái)知道大隗(kuí)住(zhù)在哪里。

  那(nà)么请问,你是否知道怎么管理全国呢?”孩(hái)子说:“管理全国,就象你们在野外邀游相同,只管前(qián)行(xíng),不要无事(许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校color: #ff0000; line-height: 24px;'>许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校shì)生非(fēi),把政(zhèng)事搞得太杂乱。

  我前几年在尘(chén)世间游历,常患头昏眼光的缺(quē)点。

  有(yǒu)一位(wèi)长者(zhě)教道(dào)我说:“你要乘着阳光之车(chē),在(zài)襄城的(de)田(tián)野上邀游,遗忘尘世间的全部。

  现(xiàn)在我的缺点现已好了,我又要开端在苍茫世尘之外畅游。

  管理全(quán)国也应当像这样,我想用不着(zhe)我(wǒ)来说什么。

  ”黄帝说:“你说的太(tài)迷糊了,终究该(gāi)怎样(yàng)管(guǎn)理(lǐ)全(许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校quán)国(guó)呢?”孩子推托不说。

  黄帝又(yòu)持续(xù)诘问(wèn)。

  那孩子(zi)说:“管(guǎn)理全国,和我放马又有何不同呢?只(zhǐ)要把损害马群(qún)的马驱(qū)赶出去就行了。

  ”黄(huáng)帝大受(shòu)启示(shì),叩(kòu)头行了大礼(lǐ),称牧童为天师,一(yī)再感谢,刚才脱离。

害群之马造(zào)句

  1.咱们是一(yī)个联合的全(quán)体,不(bù)允许(xǔ)某些害群之马在咱们的(de)全体里。

  2.这位恶徒总是常常打架捣(dǎo)乱,真是社会的害群之马。

  3.你(nǐ)还(hái)不改(gǎi)掉嗜赌(dǔ)陋俗,自以为是(shì),真乐意(yì)被视(shì)作(zuò)害群之(zhī)马吗?

  4.说到朋(péng)友(yǒu),在那么一大堆人(rén)里必定有几个害群之马。

  5.校方预备铲除那些(xiē)害群之马。

  6.对(duì)损害社(shè)会的害(hài)群之马,咱们(men)决不能姑(gū)息(xī)。

  7.我们(men)都(dōu)无法忍受这个(gè)恶(è)贯满(mǎn)盈(yíng)的(de)害群之马持(chí)续留在(zài)社(shè)区内。

  8.害群之(zhī)马有(yǒu)必要清除,团体才干(gàn)前进。

  9.他常(cháng)常乱丢垃圾惹事生非,社区的居民都把他当(dāng)作害群之马(mǎ)。

  10.我觉(jué)得像他这样的害群之马就应该抓(zhuā)起来!

害(hài)群(qún)之马(mǎ)从中得到的(de)启示?

  害罩答群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马群(qún)的劣(liè)马。

  比(bǐ)方(fāng)损(sǔn)害社会或团体的人。

  【成语故事】:

    传(chuán)说黄(huáng)帝要到(dào)具茨山去(qù)参见一位叫(jiào)大隗的神。

  他遇到一个牧马儿童,就问:你(nǐ)知道具茨山往哪走粗禅吗?牧童答到:知(zhī)道。

  物凳慧黄帝感到这小孩不简(jiǎn)单,就问(wèn)他怎么管理全国(guó)。

  牧童答到:管理全(quán)国(guó)跟牧马相同,只要(yào)去其害马者(zhě)(除去(qù)害群之马)就(jiù)行了。

  黄(huáng)帝(dì)一听,急(jí)忙叩头称谢,称(chēng)牧童(tóng)为天师。

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