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写作手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人(rén)格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的(de)事(shì)物变成和人一样(yàng)具有动作和感情(qíng)的(de)样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现(xiàn)可不出现，比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体(tǐ)的(de)事物，可以确(què)认。

　　拟体不是具体事(shì)物，不能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物。

　　比拟的目(mù)的(de)侧重(zhòng)于抒发某种情感(gǎn)，使读(dú)者受到(dào)感(gǎn)染(rǎn)，进而产生某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因为这个句子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了，而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里

　　就是把事物人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的动作行为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的(de)。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一(yī)个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)

　　夸(kuā)张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合(hé)、动(dòng)静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实(shí)写(xiě)与虚(xū)写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象(xiàng)性的(de)修(xiū)辞手段，但它们是(shì)两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞(cí)手法的区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物(wù)，具有思想的跳(tiào)跃性，能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟作事物之间(jiān)的(de)可拟性(xìng)，借助联(lián)想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此联(lián)想是(shì)通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流露的强(qiáng)烈感情(qíng)去感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把物当成人来写，或把人当成物来(lái)写(xiě)，或把甲物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)：比喻(yù) 就是打比方，是(shì)用本质不同而又有(yǒu)相似(shì)点的事物描绘(huì)事物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人格化，把本来不具备人的一些动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包(bāo)括(kuò)在比拟之中。