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c上标(biāo)3下标5表(biǎo)示在5个物体中(zhōng)任选(xuǎn)取3个物体进行排(pái)列,只要我们(men)套用一下排列数公式即(jí)可得出答案。c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论(lùn)是分(fēn)类计数原(yuán)理还是分步计数原理,它们都是(shì)把一个事件分解成若(ruò)干(gàn)个(gè)分(fēn)事件来完(wán)成的。
排列组合的概念排列(liè)组合是组(zǔ)合学最基本的(de)概(gài)念。
所(suǒ)谓排(pái)列,就是指从给(gěi)定个数的元(yuán)素(sù)中(zhōng)取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素进行(xíng)排序。
组合则是(shì)指从给定个数的元素中仅仅取出指(zhǐ)定个(gè)数的元素,不考(kǎo)虑排(pái)序。
排(pái)列组(zǔ)合的中心问题是研究给定要求(qiú)的(de)排(pái)列和组合可(kě)能出现的情况总(zǒng)数。
排列组合与古典概率论关系密切。
排列、组合、二项式定理公式口(kǒu)诀(jué):加法(fǎ)乘法两原(yuán)理,贯穿始终的法则。
与序无关是(shì)组合,要(yào)求有(yǒu)序是排列(liè)。
两个公(gōng)式两性质,两种思想和方法。
归纳出排(pái)列(liè)组(zǔ)合,应用(yòng)问题须(xū)转化。
排列(liè)组合在(zài)一起(qǐ),先(xiān)选后(hòu)排是常理。
特殊元素和位置,首(shǒu)先(xiān)注意多考虑。
不重不漏多思考,捆绑插空(kōng)是技巧。
排(pái)列(liè)组合恒等式,定义证明(míng)建模试。
关于二项式定理一里地等于多少米 一里地等于多少公里,中国杨辉三角形。
两条性质(zhì)两(liǎng)公式,函数赋值变换(huàn)式。
c上标(biāo)3下标5怎(zěn)么(me)算
c上标3下(xià)标(biāo)5计算:
c上标3下(xià)标(biāo)5表示在5个物体中任选(xuǎn)取3个物(wù)体进行(xíng)排列(liè),只(zhǐ)要我们套(tào)耐猜旁(páng)用一下排列(liè)数公(gōng)式(shì)即可得出答案。
c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分兆(zhào)芹类计(jì)数原理还(hái)是分步计数原理,它们(men)都是把一(yī)个事件(jiàn)分(fēn)解(jiě)成若干个分事(shì)件(jiàn)来完(wán)成(chéng)的。
符(fú)号
C:组合数
A:排列数(在旧教材为P)
N:元素(sù)的总个数
M:参(cān)与昌橡选(xuǎn)择的(de)元素个数
!:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了