大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么是学分制，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量(liàng)学生学习(xí)质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的(de)规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅(fǔ)导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经(jīng)特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么过绩点(diǎn)和学(xué)分，衡量学(xué)生

　　学习质和(hé)量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条(tiáo)件

　　的大学开端试(shì)行学(xué)分制，现在学分制变(biàn)革已在(zài)国(guó)内(nèi)高(gāo)校全(quán)面推开。

大学学分(fēn)是什(shén)么(me)意思

　　学分(fēn)，是用(yòng)于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核(hé)算，每门课程及实践环节的(de)详细学分数以专业 教育方案(àn) 的规则为准。

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准则(zé)。

　　经(jīng)过学分能(néng)够评判(pàn)学生在大学期间(jiān)的学习常识的广(guǎng)度，学生获(huò)得的学(xué)分(fēn)越多(duō)，阐明(míng)学(xué)生学到(dào)的东西也就越多。

　　在(zài)某些大(dà)学中，学分(fēn)也变成(chéng)了(le)点评学生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学学分制(zhì)

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选(xuǎn)课为中(zhōng)心(xīn)，以位置为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质(zhì)量的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大(dà)学(xué)，与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式(shì)。<特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么/p>

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案性(xìng)强、专业(yè)分类紧(jǐn)密(mì)完好(hǎo)的特(tè)性，又具有(yǒu)学(xué)分制的某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方(特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么fāng)，在对课程的(de)选修方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必(bì)要获得(dé)的结业总学分作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则，它(tā)要求依照培养目(mù)标和教育方案中各门(mén)课程(chéng)及教(jiào)育环节的学时量，确认每门课(kè)程的学分，设(shè)置必修课和选修课(kè)，规则各类课(kè)程的份额，以及准予学(xué)生结业的(de)最低(dī)总学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分制

　　　　绩点学(xué)分制是在学(xué)分制基础上(shàng)发生的(de)一种能用以显现(xiàn)学生每门(mén)课程的学(xué)习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果质(zhì)量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学(xué)分制也(yě)是在学(xué)分制的基础上发生的一(yī)种(zhǒng)能用(yòng)以显现(xiàn)学(xué)生对某些要点课程的学习质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)区(qū)别学生专业水平凹(āo)凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案(àn)中的学分，依据(jù)课(kè)程(chéng)类别，求学成果差异(yì)等(děng)别离确认不同的权重系数，方案学(xué)分(fēn)乘以权重系数，得(dé)出加权学分，以区(qū)别(bié)学生学习(xí)成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为(wèi)选拔尖子(zi)生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分(fēn)制(zhì)是在要求学生修满教育方案(àn)规则(zé)的最(zuì)低学格外(wài)，还应修满课外附(fù)加(jiā)学分才干结业的一种教育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)。

　　一般说来，课外附(fù)加(jiā)学分(fēn)可依据学生参(cān)与学科比赛与学术活(huó)动、思想品德与社会工作、文体活动(dòng)与公益活动的(de)状况来(lái)鉴定。

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