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  让孩(hái)子在自我探索主动表达的(de)过程中激发(fā)学习兴趣、培养独(dú)立思考(kǎo)的意识和能(néng)力,同时在实践中不断提升解(jiě)决问题的能力和(hé)多元开放的创(chuàng)新能力。

  让孩子(zi)爱上思考,爱上学(xué)习,不惧未来(lái),创造更(gèng)多可能!

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  基于儿童认知心理学编写测试(shì)题,科学(xué)划(huà)分孩子的思维发(fā)展阶段(duàn)。6阶成长体系循序渐进,逐步引导(dǎo)孩(hái)子开(kāi)拓(tuò)思维,培养(yǎng)孩子探索、表达(dá)、协作(zuò)多元思维(wéi)能(néng)力(lì)。成长体系划分有利于把握(wò)儿童思维培养黄金期(qī),定制个性(xìng)化学习。

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  -3大测评(píng)保驾护航

  定级测评、专题测评(píng)、阶段(duàn)测评(píng)为孩子学习效果保驾护(hù)航。测评能够精准发现孩子学习弱点,有利于老师上课(kè)时查缺补漏。家(jiā)长也可获得测评结(jié)果反馈,更了(le)解自己的孩子。

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