古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思(shī)意是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘(táng)，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛(dí)，随(suí)口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出(chū)仲夏时(shí)令的景(jǐng)物(wù)特点，写(xiě)出了景色(sè)的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表(biǎo)现出(chū)了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一(yī)句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来了(le)，便(biàn)于(yú)大家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的(de)，山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上，随意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多(duō)是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝(jué)的(de)形式(shì)，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池(chí)中的(de)水灌得(dé)满满的，太(tài)阳正要(yào)落山，红红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是说节(jié)令已在(zài)春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山(shān)倒(dào)映水中，与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心(xīn)，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维系(xì)，使池(chí)塘显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧(mù)童(tóng)、写村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的(de)环(huán)境，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般(bān)的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调(diào)，而画中之(zhī)景、画外之声(shēng)，又给人(rén)一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江(jiāng)南(nán)优美的(de)田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗(shī)比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童(tóng)，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了，这(zhè)里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)的(de)。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘(táng)里的水呢，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩(jǔ)地骑，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了(le)牧童的调皮可(kě)爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了(le)。

　　同时，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便(biàn)于(yú)大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山(shān)衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写景之作(zuò)，都(dōu)是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝(jué)的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这(zhè)是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四(sì)周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红(hóng)的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的(de)池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中(zhōng)心，以(yǐ)池(chí)塘中的(de)绿草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童(tóng)、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世(shì)的(de)喧嚣，看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他(tā)天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之(zhī)声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的(de)画(huà)面不大，写(xiě)景则(zé)集中在池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活(huó)充满着(zhe)向往。

　　在此之(zhī)前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中少了个(gè)天(tiān)真烂(làn)漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷震，相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人(rén)，宋度(dù)宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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