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颜(yán)元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是“实德实才(cái)之(zhī)士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内(nèi)容，这(zhè)就是颜(yán)元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政(zhèng)治(zhì)理想，还提(tí)出(chū)教育要“兵农(nóng)合(hé)一(yī)”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与(yǔ)实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门(mén)读书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其脱离实际，不能解(jiě)决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是(shì)主(zhǔ)张(zhāng)读书(shū)、讲学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)：颜元在自己规划的(de)漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的>

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实(shí)际，等时(shí)机到了(le)则关闭(bì)这两斋。

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