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济南初中排名前十名(济南中学排名),济南初中排名前50

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上海(hǎi)四大八校是指什么(me)高中,上海市重点高(gāo)中排名一(yī)览表

  上海四大是指:上(shàng)海市(shì)民(mín)办华育中学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市市(shì)北初级中学等(děng)四校。

  八校(xiào)是指:上(shàng)宝中学、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中学、新(xīn)华初(chū)级中学(xué)、上海(hǎi)市世界外(wài)国语(yǔ)中学(xué)、华(huá)二初级(jí)中学(xué)、立(lì)达中学等八校。

  扩展资料(liào)华育中学(xué)的前(qián)身是上海中学(xué)初中部(bù),90年代上海的'初(chū)中高中分离以(yǐ)后,上海中学与华泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了(le)华育中学,华(huá)育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式、教学方式,都来自于上海中学。

  兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学(xué)建(jiàn)校于(yú)1994年,也是一所可跨区招(zhāo)生(shēng)的民办寄宿制(zhì)初级中学,为(wèi)复旦附中的(de)初中(zhōng)教(jiào)学基(jī)地。

上海(hǎi)高中四(sì)大名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中(zhōng)。

   这(zhè)四所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育(yù)资(zī)源(yuán)的代表。

   八(bā)大金刚指的(de)是南洋模范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦李(lǐ)顷凳(dèng)东)、七宝中(zhōng)学(闵行)、控江中(zhōng)学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹(hóng)口)、大同中(zhōng)学(xué)(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间的(de)一种说法而已,各区县依然还拥有一(yī)些非常(cháng)出名的高中,比如浦东的(de)进才(cái)中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学(xué)等。

   还有“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上(shàng)外(wài)附中几乎(hū)不对外乎大区招(zhāo)生(shēng),在上海中考中,我们(men)一般都(dōu)不会讨论(lùn)这(zhè)所学校,故被(bèi)应成为(wèi)"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展资料(liào):

   上海市实验性示范(fàn)性高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批实(shí)施素质教育的示范性(xìng)普通高中以及(jí)全国(guó)高中教育工(gōng)作会议的精神,上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的。

   上海市实验性示范性高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中(zhōng)学(xué)、华东师(shī)范大学(xué)第(dì)二附属中学、上海师(shī)范大学附属中学、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学(xué)、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境(jìng)中学(xué)、向明中学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中(zhōng)学、上海(hǎi)市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才(cái)中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元(yuán)高级中学、市(shì)北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中(zhōng)学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江(jiāng)二中 

   上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中建设。

   2004年,本哪旅市(shì)实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设(shè)取得(dé)新(xīn)进展。

   实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)建设是(shì)上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组(zǔ)成(chéng)部分。

   建设(shè)实验性示范性高中(zhōng),目的是在(zài)于通过促进学(xué)校形成(chéng)依法治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发(fā)展(zhǎn)的内驱机制,推动学校不断追求新的发展,形成(chéng)一支学校教育改(gǎi)革的(de)先锋队(duì),一支攻(gōng)克素(sù)质(zhì)教育难题的攻坚队(duì),对整个高中教育和基础教育起示(shì)范、辐(fú)射和引领作用,从而(ér)带动基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发(fā)展与(yǔ)提(tí)高,促(cù)进本市率先(xiān)基(jī)本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化(huà)。

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