考(kǎo)高中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内容(róng)是在笔(bǐ)试(shì)环节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科(kē)目是一(yī)样(yàng)的(de)，具(jù)体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区(qū)：幼儿(ér)园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合(hé)素质(zhì)+教(jiào)育教学知识与能(néng)力中学：综合(hé)素质+教育知识与能力+学(xué)科知识(shí)与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业社会人员具(jù)有所报教(jiào)师(shī)资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具(jù)备幼(yòu)儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师：具备大学专科毕(bì)业(yè)及其以上学历初中教师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历中职教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科及以上学(xué)历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并(bìng)获得(dé)合格成(chéng)绩；

　　通过(guò)国家语委的普(pǔ)通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目(mù)与内容(róng)

　　高中历史分(fēn)别考综合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与教(jiào)学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)必(bì)须具备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较(jiào)简(jiǎn)单，中学历史教(jiào)师(shī)资格证笔试(shì)考试(shì)科目(mù)是综(zōng)合素质、教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能力(lì)、学科知识与教(jiào)学能(néng)力这三门科(kē)目(mù)。

　　一(yī)般(bān)教(jiào)师资(zī)格(gé)中学历史的考点是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜(sōu)思(sī)想文化以及民(mín)俗节(jié)日(rì)等(děng)等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考历(lì)史学科的知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史(shǐ)的基本(běn)方(fāng)法，并能够(gòu)在高中历史教学(xué)中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识(shí)及(jí)方(fāng)法(fǎ)等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前(qián)两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情(qíng)，前一个(gè)月(yuè)主要(yào)梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难点并整理出(chū)来(lái)，可以单独弄(nòng)成(chéng)电(diàn)子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同(tóng)时边(biān)背(bèi)诵知识(shí)点，特是(shì)教育(yù)知(zhī)识与能力，理论多，需要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还(hái)有备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没(méi)课(kè)也可以背诵(sòng)，500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳(shū)理了重难点后，放在最后(hòu)背(bèi)，只需要(yào)背(bèi)学(xué)生观、教师(shī)观、教师职业(yè)道德规范，历年真(zhēn)题材料分析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度(dù)的是涉(shè)及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务(wù)教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是文(wén)化(huà)常识，因为范围太广的，可(kě)能个(gè)人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作(zuò)文(wén)的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一(yī)科，我认为是多背多(duō)熟(shú)悉(xī)知识(shí)点迅歼就好了(le)，答主(zhǔ)观题注意辩证思维(wéi)和适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我(wǒ)从头到尾整体地(dì)背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时(shí)又补充(chōng)了不(bù)少知识(shí)点(diǎn)，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免知(zhī)识(shí)遗忘(wàng)或(huò)混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业备考(kǎo)时(shí)，要总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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