高(gāo)考(kǎo)小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题是小说标(biāo)题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关(guān)键人、物(wù)，成为全(quán)文(wén)的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻(yù)象征的(de)运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式(shì)和例题

　　小说标题的作(zuò)用(yòng)：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事(shì)件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言章情节即围绕这一(yī)线索(suǒ)展开，使文章(zhāng)结构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具(jù)体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明(míng)人物性格(gé)、表(biǎo)明作(zuò)者的情感与态(tài)度(dù)）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主网络网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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