小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词)画法及参考资料以及(jí)小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法图片，小学修改符号的画法及参(cān)考资料，小学修改符号的画法(fǎ)恢复(fù)号，小学修改符号的画(huà)法有哪些(xiē)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词