松(sōng)果体可视(shì)化练习？松果体可视化的意思是运(yùn)用必定的核算将数据转换成松果体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来的。关于松果(guǒ)体(tǐ)可(kě)视化练习(xí)以及松果体可视化练习，松果(guǒ)体(tǐ)视觉(jué)，松果体全视之眼，松果体印象学(xué)，松果(guǒ)体是什么意思等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你收拾以下的日子常识：

松(sōng)果能够(gòu)生(shēng)吃(chī)吗

　　松果是(shì)能够(gòu)生(shēng)吃的。

　　1.松果能够生(shēng)吃

　　松果是能够生吃的(de)，营养成分(fēn)在生吃(chī)的情况下(xià)不会丢失。并且生(shēng)吃松果(guǒ)能够更好地(dì)体(tǐ)会到松果的(de)原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生(shēng)松果含有寄生虫和(hé)细菌(jūn)

　　可是也有人持(chí)对(duì)立定见，他们认为生松果含有寄生虫和细(xì)菌，会对人体形成损害。并且松果(guǒ)壳中含有松脂，有些人(rén)会对(duì)其(qí)过敏，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更(gèng)安全

　　关于忧(yōu)虑生(shēng)松果会对健康形(xíng)成(chéng)损害(hài)的人，能够(gòu)将松果炒熟后(hòu)再(zài)食用。这能够有(yǒu)效地(dì)杀死(sǐ)松果中的(de)寄生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松脂(zhī)的过敏反应。

　　4.主张适量食(shí)用(yòng)

　　无论是生松果(guǒ)仍是熟松果，都不(bù)主张(zhāng)食用过多。由于(yú)松果中含有(yǒu)较高的脂肪(fáng)和热(rè)量(liàng)，长时刻食用(yòng)过(guò)多(duō)可能会导致体(tǐ)重增加(jiā)和其他(tā)健(jiàn)康问题。

松果体可(kě)视化练习(xí)

　　松果(guǒ)体可视化(huà)的意(yì)思是运用必定的核(hé)算将数据转换成松果体的(de)图(tú)画在屏幕上显(xiǎn)现(xiàn)出(chū)来。

　　人(rén)类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形小体，其(qí)发(fā)育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连合与(yǔ)后连合之间(jiān)。

　　松果体外表被(bèi)以由软(ruǎn)脑膜(mó)连续而来的(de)结(jié)缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管伸入(rù)本(běn)质内(nèi)，将本质分为许(xǔ)多不规则小叶，小(xiǎo)叶主要由松(sōng)果体细(xì)胞、神(shén)经胶质(zhì)细胞(bāo)和神(shén)经纤维等(děng)组成。

松果(guǒ)体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前(qián)面(miàn)提到(dào)，松(sōng)果体就像显像管(guǎn)和投影机相(xiāng)同能够投(tóu)射咱们的梦想画面。

　　可是很少有(yǒu)人(rén)知(zhī)道，国际上其(qí)实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想形(xíng)式，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰(xī)的 想像力 只呈现在幼儿阶(jiē)段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍(孙悟空真实存在过吗bàng)边，只要少数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想才干(gàn)。

　　所以，这种梦想的(de)才干一(yī)向不怎么(me)被人所了(le)解。

　　 所谓的明晰(xī)的 梦想才(cái)干 便(biàn)是指(zhǐ)在大(dà)脑内部能够看见(jiàn)清楚(chǔ)的梦想的(de)画面，闭(bì)上(shàng)眼睛或许(xǔ)打开眼睛都能(néng)直(zhí)观的看到(dào)自己梦想的画面，就像是(shì)“看电视相同”直观而明晰安稳的画面，这种才(cái)干和人的精气神还和松果体的机(jī)能有(yǒu)很(hěn)大的联系，人(rén)的精气神十分充分，就(jiù)好(hǎo)像是电(diàn)脑的(de)电能(néng)满(mǎn)足，电能满足的(de)情况(kuàng)下，电脑就(jiù)能(néng)正(zhèng)常的(de)作业， 假如人的精(jīng)气神(shén)缺乏 ，咱们的各台(tái)电脑就会自己(jǐ)关机，咱们这(zhè)个时分就需求睡觉或许食物来弥(mí)补(bǔ)精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足充分 ，咱们(men)的松果体就会彻底(dǐ)被(bèi)点亮(liàng)，就(jiù)能够清楚的(de)看到(dào)自己梦(mèng)想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会(huì)呈现(xiàn)钙化的现象，其实是大脑的自我维护机制。

　　由于(yú)松果(guǒ)体清楚的显现(xiàn)梦想的(de)画(huà)面(miàn)是需求耗(hào)费很多的能量(liàng)的，所(suǒ)以，在(zài)16岁之(zhī)后，咱们人领会主动封闭这种耗(hào)能太多的功用，运用一(yī)向钙化物质(zhì)来(lái)包裹松果体(tǐ)，包裹之(zhī)后，咱们的梦(mèng)想就(jiù)无法(fǎ)直观看到，只能(néng)是一种含(hán)糊(hú)的梦想。

　　可(kě)是，值得(dé)指出的是，即(jí)使是(shì)这种含糊的梦想(xiǎng)，其(qí)实也(yě)需(xū)求松果体才干完结， 假如没有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什(shén)么(me)咱们人领会(huì)呈现这种明晰的(de)想像力机制呢(ne)？其(qí)实这(zhè)个是咱们人体十(shí)分才智(zhì)的当地(dì)，咱们人(rén)类呈现在这个险峻(jùn)的国际，没有(yǒu)尖利的牙齿和爪子，咱(zán)们人类要在这个国(guó)际生计下(xià)去，靠的是什么(me)呢？靠的是咱们超级兴旺(wàng)的(de)大(dà)脑，咱(zán)们的大脑是最尖(jiān)锐的生计兵(bīng)器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱(zán)们(men)人类的回忆(yì)才干十分强壮(zhuàng)，甚至有照相(xiāng)回忆的(de)才干，所谓的照相回忆，便是不论什么东(dōng)西，只要看一眼就能彻(chè)底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这(zhè)种照相回忆的(de)才干(gàn)本质上便是明晰(xī)的(de)梦想才干 。

　　具有超(chāo)强回忆力则意味着咱们能够以(yǐ)最快的速度(dù)学(xué)习赖以生计(jì)最重(zhòng)要(y孙悟空真实存在过吗ào)的常(cháng)识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什么咱们(men)幼儿(ér)和(hé)童(tóng)年时期具有超(chāo)强(qiáng)回忆力(lì)的原(yuán)因了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科学家尼古拉斯·特斯拉(lā)（下图）便是具有这种明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉(lā)“中了邪(xié)”般地沉(chén)浸在发明(míng)创造的梦想里，脑(nǎo)袋里(lǐ)常常浮现(xiàn)出种种反常古怪(guài)的图画(huà)。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶(yà)地(dì)发现，自己能够(gòu)充分利用(yòng)梦想力，自己想的任何(hé)东西都会(huì)直(zhí)观(guān)的呈现在自己的面(miàn)前。

　　这种梦想的(de)画面(miàn)甚至会直接遮挡住实践的画面，小特(tè)斯拉一(yī)向遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还认为(wèi)他人(rén)都和他相同具有相同的梦想才干(gàn)，他(tā)还企图将自己的(de)梦想投影出来和其他(tā)人的梦(mèng)想投影来进(jìn)行沟(gōu)通(tōng)，后(hòu)来才(cái)绝望的发现其他人(rén)并没有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时分，特(tè)斯拉(lā)能够彻底不需(xū)求任何模型(xíng)、图纸或许试验，就能够在(zài)脑孙悟空真实存在过吗海中(zhōng)把一切细节完美地描(miáo)绘(huì)出(chū)来(lái)，和(hé)实践情况没(méi)有(yǒu)一点点(diǎn)不同。

　　后(hòu)来特斯(sī)拉发明创造都依托这种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样(yàng)说：“从具有可行性的(de)理论(lùn)到实践(jiàn)数据，没(méi)有什么东西是不能在脑海中预先(xiān)测验的。

　　 人们将一(yī)个(gè)开始主意付诸实践的进程，彻底(dǐ)是(shì)对精力、金钱(qián)和(hé)时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币(bì)上的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什(shén)么(me)成年之后，这种明晰的想像力为什(shén)么会变成含糊的想像力(lì)呢？答案很简(jiǎn)单，由于不需求这么强的回忆力，这么强壮的(de)回(huí)忆力(lì)会耗(hào)费太(tài)大的精气(qì)神(shén)，反而因小(xiǎo)失大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很智能的封(fēng)闭了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上十分放(fàng)松(sōng)，在(zài)做(zuò)梦的时分(fēn)，咱们的明晰梦想的才干又打开了，在潜意识的(de)牵(qiān)引下(xià)， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的(de)国际里边，实在(zài)的(de)体会(huì)不知是梦里(lǐ)梦外的(de)人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简(jiǎn)介(jiè)

　　 童教创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构(gòu)思想创(chuàng)始人

　　 国际回忆大(dà)师教(jiào)练 商业(yè)逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国(guó)学大师

　　 从事(shì)潜能开发14年(nián)，读过(guò)2万(wàn)本以(yǐ)上书本(běn)，带(dài)领团队培养出50位(wèi)回忆(yì)大师，2000位潜能开发师，冯德全早(zǎo)教研究员，华南教(jiào)科所(suǒ)研究(jiū)员，一起担(dān)任上(shàng)百家全脑(nǎo)教育组织参谋(móu)。

　　 本文版权属广(guǎng)东童教曾冠茗(míng)教(jiào)师

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