音乐教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是(shì)音(yīn)乐教育类一般特指音(yīn)乐教(jiào)育专业(yè)的。

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音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应社会主义市场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力(lì)的(de)专门人(rén)才(cái)。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为两个(gè)方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另一(yī)个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中(zhōng)，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来(lái)的(de)音(yīn)乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过(guò)电子设(shè)备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素(sù)都服务(wù)于音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都是(shì)平(píng)等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包(bāo)括(kuò)单声(shēng)部(bù)音(yīn)乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至(zhì)少会(huì)包含织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐的(de)内容(róng)，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一个(gè)不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专业(yè)毕业生(shēng)的(de)选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名私(sī)人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学(xué)士(shì)学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课(kè)程可以为自己在大学所(suǒ)在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔基(jī)州的(de)音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源(yuán)来专注于演(yǎn)奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和(hé)磨(mó)练(liàn)他们在一种主要乐器(qì)上(shàng)的技能(néng)。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程(chéng)要求学(x新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画ué)生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起而兴起的(de)一(yī)种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画)类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐(lè)技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学(xué)等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实(shí)的(de)基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激(jī)烈的词(cí)曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不(bù)会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于(yú)音乐(lè)的创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也是现代流(liú)行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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