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鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子(zi)家训是(shì)谁写的？是《朱子家(jiā)训》作(zuò)者有二，一(yī)为(wèi)朱柏庐(lú)所作(zuò)，二为南(nán)宋著名理学(xué)家朱熹所做的(de)。关于朱子(zi)家训是谁写的以及朱子家训是谁(shuí)写的什么朝代，朱子(zi)家(jiā)训是谁写的作者是谁，朱子家训是谁写的？，朱子(zi)家(jiā)训是谁写的书，朱(zhū)子(zi)家训是(shì)谁写的字等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的知识答案：

朱子家(jiā)训的作(zuò)者是谁

　　朱子家(jiā)训(xùn)的(de)作者(zhě)是朱熹所做的。

　　《朱子(zi)家训》作者有二，一(yī)为朱(zhū)柏庐(lú)所作，二为南宋著名理学家朱熹所(suǒ)做。

　　朱柏庐所(suǒ)作《朱子家训》原(yuán)名为《治家格(gé)言》，朱熹所(suǒ)作《朱子家训(xùn)》原题为《紫阳朱子家训》，而(ér)“紫阳”是朱(zhū)熹的别号。

　　“朱文公(gōng)的《朱子家训》和朱柏庐的《治(zhì)家格(gé)言》是在不同时(shí)代由(yóu)不同的朱家先贤所撰写出来(lái)的不同(tóng)传世巨作。很可(kě)惜(xī)世人多把他们的文章搞混了，通常人们多以(yǐ)《朱子家训(xùn)》来(lái)称呼朱(zhū)柏(bǎi)庐的(de)《治家格言》，反而朱(zhū)熹老夫子(zi)真正(zhèng)的《朱子家训》一般(bān)人多不了解。”——朱祥南(nán)(朱子25世孙，世界朱氏(shì)联合会会长)

　　朱(zhū)柏庐(1627-1698)，原名朱用纯(chún)，字(zì)致一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明(míng)末清初江苏(sū)昆山县人。著名理学家、教(jiào)育家。其父(fù)朱鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤集璜是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆城(chéng)抵御(yù)清军，城破(pò)，投河自尽。

　　朱柏庐(lú)自幼致力(lì)读书曾考取秀才，志于仕途。清(qīng)入(rù)关(guān)明亡遂(suì)不再求取功名，居(jū)乡教(jiào)授学生并潜心程朱理学主张知(zhī)行并进，一时颇负(fù)盛名。康(kāng)熙曾多(duō)次(cì)征召，然均为先生所(suǒ)拒绝(jué)。曾用(yòng)精(jīng)楷手写数十本教材用于教学。潜心研究程朱理学，主张知行并进，躬行(xíng)实践。

　　康熙(xī)间坚辞博学鸿词(cí)之荐，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾。与徐枋、杨(yáng)无(wú)咎(jiù)号称“吴(wú)中三高士(shì)”。康熙三十七年(公(gōng)元1698年)染(rǎn)疾，临终前(qián)嘱弟子："学(xué)问在性命，事业在(zài)忠(zhōng)孝"。著(zhù)有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是(shì)谁写的

　　是《朱子(zi)家训》作者(zhě)有二，一为朱柏庐(lú)所(suǒ)作，二为南宋著(zhù)名理学家(jiā)朱熹(xī)所做(zuò)的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯(chún)，字致一(yī)，自号柏庐，江(jiāng)苏昆(kūn)山人（今昆山市），明末清初江苏昆山(shān)县人。

　　著名理学家(jiā)、教育家(jiā)。

　　其父朱集璜是明(míng)末的学者(zhě)，清顺治二年（1645）守昆城抵御清军(jūn)，城(chéng)破，投河自(zì)尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名(míng)理(lǐ)学家、教育家，名(míng)用纯，字致(zhì)一。

　　昆山玉山人(rén)。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年(nián)（1645年）其(qí)父(fù)朱集璜在守昆城抵御清军时遇难。

　　朱(zhū)昼(zhòu)夜恸哭，痛不(bù)欲生。

　　时(shí)其弟用白、用锦尚幼，从商遗(yí)腹未生。

　　他(tā)上侍奉老(lǎo)母(mǔ)，下抚(fǔ)育(yù)弟妹，播迁流离(lí)，备极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍定(dìng)，才(cái)返故里。

　　目(mù)敬仰晋人王哀攀柏(bǎi)庐墓之义，故自号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生(shēng)，潜心治学，以(yǐ)程、朱(zhū)理学为(wèi)本，提倡知(zhī)行并(bìng)进，躬行实(shí)践(jiàn)。

　　他深感(gǎn)当时的教(jiào)育方法，使(shǐ)学生难(nán)以学到真实的(de)学问，故写了《辍(chuò)讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇痛切(qiè)。

　　曾用(yòng)精楷(kǎi)手写数十本教材用于教(jiào)学。

　　生(shēng)平(píng)精神宁谧，严以(yǐ)律己，对当(dāng)时愿(yuàn)和他交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不应博(bó)学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举荐的乡饮大(dà)宾。

　　康熙三十七年染疾(jí)，临终前嘱(zhǔ)弟子(zi)："学问在(zài)性命，事业在(zài)忠孝"。

　　著(zhù)有《删补(bǔ)易经蒙引(yǐn)》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏庐治家(jiā)格言》，世称(chēng)《朱子家训》，流(liú)传很广(guǎng)。

　　自问(wèn)世以来流传甚(shèn)广，被历代士大夫尊为治(zhì)家之经(jīng)，清至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本之一。

　　《朱子家训》精辟地(dì)阐明了修身(shēn)治家之道是一篇家教名著，通(tōng)篇意(yì)在劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念(niàn)物(wù)力维艰"等(děng)句，尤股炙(zhì)人口(kǒu)。

朱熹(xī)

　　朱熹（1130年(nián)9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小(xiǎo)字季延，字元晦(huì)，一字仲晦，号(hào)晦庵，晚称晦翁(wēng)，又称(chēng)紫阳先生(shēng)、考(kǎo)亭先生(shēng)、沧州病(bìng)叟、云谷老(lǎo)人、逆翁。

　　谥(shì)文(wén)，又称朱文公。

　　汉族，祖(zǔ)籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋(sòng)著(zhù)名的(de)理学家、思(sī)想家、哲学家、教育家(jiā)、诗人、闽学派的代表人(rén)物，世称朱(zhū)子，是(shì)孔子、孟(mèng)子(zi)以(yǐ)来最杰出的弘扬儒学的(de)大师。

<鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤h3>教育思想

　　朱熹的(de)长期(qī)从(cóng)事(shì)讲学(xué)活(huó)动，精心编(biān)撰了《四(sì)书集注》等多(duō)种教(jiào)材，培养了众多人才。

　　他的教育(yù)思想(xiǎng)博大精深，其中最值得关(guān)注的，一是论述小(xiǎo)学和大学教育(yù)，二是(shì)关于(yú)朱(zhū)子读书法。

论述(shù)教育

　　朱(zhū)熹在(zài)总结前人教育经(jīng)验(yàn)和(hé)自己教育实践(jiàn)的基础上(shàng)，基于对人的生理(lǐ)和心理特(tè)征的初步认识，把一个人的教育分成小学和大学两(liǎng)个(gè)既(jì)有区别又(yòu)有(yǒu)联(lián)系的阶段，并提(tí)出了两(liǎng)者不(bù)同(tóng)的教育任务、内容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为小(xiǎo)学教育阶段(duàn)，其(qí)任务是培养圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿童智识(shí)未开，思维能(néng)力薄弱，因此他提出小学教育的内(nèi)容是学其事，主张儿童在日常生活中，通(tōng)过具体行事，懂得基本(běn)的伦理道德规范，养成一定(dìng)的行为习(xí)惯，学习初步的文化知(zhī)识技能。

　　在教育方法(fǎ)上，朱熹强调先入为(wèi)主，及早施教；要力求形象、生(shēng)动(dòng)，能激发兴(xīng)趣；以(yǐ)《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行(xíng)为习惯(guàn)。

　　朱熹认为(wèi)15岁以后大学(xué)教(jiào)育，其任务(wù)是在坯璞(pú)的(de)基础上再加光饰，把他们培养成为国家所需要(yào)的人才。

　　朱熹认为，与重在教事的小学教育不同，大(dà)学教育内容的(de)重点是教(jiào)理，即重在探究(jiū)事(shì)物之所以(yǐ)然。

　　对于(yú)大(dà)学教(jiào)育(yù)方法，朱(zhū)熹一(yī)是重视自学(xué)，二是提倡不同学术观点之间的(de)相互(hù)交流(liú)。

　　朱熹关于小学(xué)和(hé)大学教育的见解，为中国(guó)古(gǔ)代教育思想增添了新鲜的内容。