二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新(xīn)志》的(de)一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助(zhù)朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人(rén)的(de)花园里(lǐ)有一(yī)株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚(jù)集在树上，两只喜(xǐ)鹊(què)仍然在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不(bù)一会儿又扬长而(ér)去。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三(sān)圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同(tóng)＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思(sī)

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园(yuán)里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一(yī)样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来(lái)），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng)空(传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让人感(gǎn)动，本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的(de)孩(hái)子(zi)遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能(néng)如此讲究情义，连动(dòng)物都如此，我们人类(lèi)岂能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助(zhù)他(tā)人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋(jīn)，就要(yào)善于借助(zhù)外部力(lì)量(liàng)加以解决(jué)，要学会求助。

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