春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排(p什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级ái)比句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句(jù)子(zi)等(děng)问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南(nán)半(bàn)球(qiú)的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两(liǎng)个句子或(huò)以上的(de)并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写(xiě)出(chū)春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式(shì)以(yǐ)提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构(gòu)和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的(de)句子(zi)排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的一(yī)对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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