工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技术；理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工学注(zhù)重实际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用(yòng)到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将(jiāng)自然(rán)科学原理应(yīng)用至(zhì)工(gōng)业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工(gōng)学。

湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号　　工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原理，结合生(shēng)产(chǎn)实践(jiàn)所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是(shì)在相(xiāng)应的(de)工程领(lǐng)域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是(shì)指为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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