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  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实(shí)才之士”:颜元认为人(rén)才是治国安民的(de)根(gēn)本,而人才主要(yào)依靠(kào)学校教育(yù)来培养。

  学校教育的培养目(mù)标是(shì)“实(shí)德实才之士(shì)”,即品德(dé)高尚(shàng)、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致(zhì)用人才(cái)。

  “实德实才(cái)之士”有(yǒu)两(liǎng)种,一种是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全”的通才,另一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育内容(róng):“实(shí)学”:把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育(yù)内容,这就是(shì)颜元所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

  同(tóng)时,颜元基于(yú)他“富国(guó)强兵”的政治理想,还提(tí)出(chū)教育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

  第一,教学要(yào)联系实际,观(guān)察(chá)、练习,“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

  第(dì)二,反对静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义,因为其(qí)脱(tuō)离(lí)实际,不能(néng)解决实际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

  第(dì)三,并非(fēi)排斥(chì)通过读讲来学(xué)习知识,而是(当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗shì)主张读书、讲学、习行(xíng)相结合(hé)。

  第四,人获(huò)得知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六(liù)斋”教学:颜(yán)元在自(zì)己规(guī)划的漳南书院中(zhōng),陈设六斋(zhāi),并规定了各斋具体(tǐ)教育内容,实行“分斋教学”。

  漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺(yì)能斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋。

  之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”,是为了适应当时的实际(jì),等时(shí)机(jī)到了(le)则关(guān)闭这两斋(zhāi)。

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