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颜元的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图，颜(yán)元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国安(ān)民的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚、有真才(cái)实学的经世致用人才(cái)。<均码一般是什么码，均码一般是什么码数/p>

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力(lì)求全(quán)”的通才，另一种是“终身(shēn)止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强兵”的(de)政(zhèng)治理想，还(hái)提出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学(xué)方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实(shí)践相结(jié)合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习(xí)，“躬行而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对静(jìng)坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí)的(de)目的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(均码一般是什么码，均码一般是什么码数yán)元在自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六(liù)斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具(jù)体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了(le)适应(yīng)当时的(de)实际(jì)，等时机到了(le)则关闭(bì)这两(liǎng)斋。

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