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哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学的综合实力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学(xué)电气专业全(quán)国排(pái)名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科(kē)研流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程博士(shì)学位授权学科(kē)一(yī)级学(xué)科(kē)：　电气工程、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机科学(xué)与技术二级学科：　电(diàn)机(jī)与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其(qí)自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术(shù)、　电介质(zhì)工程（自(zì)设)、管理(lǐ)科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造及其(qí)自动(dòng)化(huà)、机械电子工(gōng)程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精密仪(yí)器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪(yí)器(qì)、　计算机系(xì)统结构(gòu)、计算机软件与(yǔ)理论(lùn)、计算机应用(yòng)技术、技术经济(jì)与管(guǎn)理、思想(xiǎng)政(zhèng)治(zhì)教育以上学(xué)科是哈理工优势(shì)学(xué)科，特(tè)别是博士后流动站和博(bó)士点一(yī)级学(xué)科！所谓的院校排名是(shì)针对学校总体实力的排名，对选择(zé)具(jù)体专业或方向的考(kǎo)生而(ér)言(yán)意(yì)义(yì)不大，除非(fēi)你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校的知名度(dù)更高！这些排名(míng)极(jí)易对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育(yù)不大知情者(zhě)才(cái)热衷于此(cǐ)，这(zhè)是很多教(jiào)育专家(jiā)极力(lì)反(fǎn)对的！因为每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学(xué)科，某些院校(xiào)的综(zōng)合(hé)排(pái)名虽(suī)然低点，但单个(gè)学科上的实力、师资(zī)和地位可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高校(xiào)中某些(xiē)学科的实力是一些985院校(xiào)无法企(qǐ)及的，所(suǒ)以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定(dìng)位(wèi)和特色，集(jí)中优势师资和资源培育各专(zhuān)业(yè)的优秀人(rén)才，这才(cái)是可取之道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综(zōng)合排(pái)名65左右），排名绝对在(zài)成(chéng)都(dōu)理工(gōng)大学（双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖综(zōng)合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖，培养的(de)地质类人才质量和(hé)数量(liàng)比合肥工(gōng)业(yè)大学的地质毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大、上海(hǎi)交大(dà)的外(wài)语毕业生呢？教(jiào)育的目(mù)的是提高(gāo)人的综(zōng)合素质和(hé)专(zhuān)业素养，中国很多高校(xiào)为(wèi)求大(dà)求(qiú)全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批又一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对社会(huì)和学生及家长十分不负(fù)责(zé)的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家(jiā)有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社(shè)会贡献更(gèng)大，回报更多才能获得(dé)更好的发(fā)展渠道和待遇，对社会(huì)和个人这一点才是最重要的；

　　如(rú)果(g双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖uǒ)无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对(duì)受教育者的价(jià)值，什(shén)么都白谈(tán)！那教育就(jiù)是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民(mín)膏、就(jiù)是在杀人！建议广大(dà)考生在(zài)选择学校(xiào)和专业的(de)时候(hòu)结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部级和(hé)国家级重点学科设置情况、教师论文和(hé)科(kē)研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业(yè)生就业(yè)质量和社会(huì)声誉等综合考虑，理性(xìng)判断(duàn)和选择学(xué)校及专业；

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