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太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画,教给他写(xiě)字。
还教给他诵读许多古人(rén)的篇章。
到他(tā)年龄(líng)大些了(le),家里没有书可读,便就(jiù)近到(dào)读书人家去(qù)借书来读,有时接着进行抄(chāo)写(xiě)。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书(shū)。
从小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样高(gāo)了。
原文(wén):先公(gōng)四(sì)岁而孤,家贫(pín)无资。
太(tài)夫人以荻(dí)画(huà)地,交易书字。
多诵古人篇章。
使学为(wèi)诗。
及其稍长,而家无书读(dú),就闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之,或因而(ér)抄录。
抄录(lù)未毕,已能诵(sòng)其书,以至(zhì)昼(zhòu)夜(yè)忘(wàng)寝(qǐn)食,唯读书(shū)是(shì)务。
自幼所作诗赋文(wén)字,下笔以如成人。
出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功(gōng)业(yè)。
文章立意超卓, 笔力(lì)雄(xióng)健(jiàn),为唐宋八大(dà)家古文中(zhōng)的(de)名篇。
先公四岁而孤的全文翻译是什么(me)?
【先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū)】翻译
欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时(shí)父(fù)亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读(dú)书。
欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他(tā)写字(zì)。
还教给他诵读(dú)许多古人的篇章,并(bìng)开始学写诗。
到他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了(le),家里没有书(shū)可读,便就近到读书人(rén)家去借(jiè)书来读,有时(shí)进行抄写。
抄写还没完成,就可以背诵这本书了。
就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水平,那(nà)样就高了(le)。
【原文(wén)】
先(xiān)公四岁而(ér)孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地,教(jiào)以(yǐ)书字(zì)。
多诵古人篇章(zhāng),使学为诗。
及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之,或因而(ér)抄录(lù)。
抄(chāo)录未(wèi)必,而(ér)已(yǐ)能诵(sòng)其书。
以至(zhì)昼夜忘寝食(shí),惟读书是(shì)务。
自幼所作诗赋文(wén)字,下(xià)笔(bǐ)已如成人。
出处(chù):北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》
【注释】
先公:指欧阳修(xiū)
孤:失去父亲
荻:指芦(lú)苇一(yī)类的植物
以:为了,来
诵:森闷(mèn)(多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人篇章)朗诵(sòng)
使:让
为:做
及:等(děng)到
稍:稍微(wēi)
闾里:乡里、邻里
士(shì)人:读(dú)书人(rén)
或:有的时候(hòu)
因:趁机
【作(zuò)者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六一居(jū)士(shì),谥(shì)号文忠,世称(chēng)欧阳文忠公,吉(jí)安(ān)永丰(今属江西)人[自称(chēng)庐(lú)陵人],汉族,因吉(jí)州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生(shēng)于绵(mián)州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。
与唐韩(hán)愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。
他领导了北宋诗文革新运(yùn)动,继承并发展了韩愈(yù)的古文(wén)理论。
其散文(wén)创作的高度成就与(yǔ)其正确的(de)古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng),从而开创了一代文风。
欧阳修在(zài)变革文风的同时,也对(duì)诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。
在史学方面,也(yě)有较高成(chéng)就,他(tā)曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧阳(yáng)文(wén)忠公集》传。
【创作背景】
欧阳修是“唐宋八大(dà)家(jiā)”之一。
虽然家里(lǐ)贫(pín)穷,但他克服此升(shēng)弯(wān)重重困难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。
欧阳修的(de)经历告诉(sù)我们,只要有着远大志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会成功。
欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修(xiū)的成功,除了(le)他(tā)自(zì)身的(de)努力(lì)之(zhī)外,还有(yǒu)一个促进他成长的原因(yīn)是:家(jiā)长的(de)善于教(jiào)育,严格要(yào)求。
欧阳修四(sì)岁丧父,家贫,其(qí)祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地(dì),教他写字(zì)。
他四岁而孤,随(suí)叔父在现(xiàn)湖北(běi)随州长大(dà),幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以(yǐ)识(shí)字。
欧阳修自幼酷(kù)爱读书,常(cháng)从(cóng)城南(nán)李家(jiā)借书抄读,他天(tiān)资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵。
少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔(bǐ)老练,有如成人,其叔由此看到了(le)家族振兴的希(xī)望,曾对(duì)欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯起家以大吾门,他日必名重当世。
”
十岁时,欧阳修从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷,甚爱其文,手不(bù)释(shì)卷,这为日后北宋诗文(wén)革新运动(dòng)播下了种子。
仁宗天圣八年(nián)(1030)中进(jìn)士。
次年任西京(jīng)(今洛阳)留守推(tuī)官(guān),与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文(wén)。
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