小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jià肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢o)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比(bǐ)较粗(肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易正确(què)了(le)。

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