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  幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内(nèi)容有:1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的(de)话(huà)题:不同(tóng)年龄段的孩子,生活经验和被他(tā)们关注的内容都有所不同,所(suǒ)以晨谈的内(nèi)容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点,因(yīn)人、因时、因事(shì)制宜的(de)进行形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

  内(nèi)容(róng)要从幼儿的兴趣和(hé)近日生(shēng)活的共(gòng)同点出发(fā),切入点要小而有(yǒu)趣,这样才能引起幼儿的关(guān)注。

  如“我(wǒ)喜(xǐ)欢(huān)的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题(tí)都是(shì)小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的,有一定(dìng)的(de)经验基础,才(cái)使幼儿交(jiāo)谈(tán)起(qǐ)来有话(huà)想说,有话要(yào)说。

  “我的好(hǎo)朋友”、“我的(de)名字”、“快乐(lè)的国(guó)庆”等这些(xiē)话(huà)题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

  2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的话(huà)题:晨间谈(tán)话时也可以渗透孩子生活(huó)习惯方面的教(jiào)育。

  给(gěi)孩子讲解不(bù)乱(luàn)扔纸屑的好处,让(ràng)孩子(zi)们养成(chéng)饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯,勤洗澡换(huàn)衣等等。

  如:长假后,发(fā)现小班孩子们的进餐习惯退步了,大部(bù)分(fēn)的孩子进食量小,而且自己不主动独(dú)立进餐,总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

  因此,我们利用晨间(jiān)谈话(huà)向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事,鼓励孩子们(men)自(zì)己独立进餐,不(bù)要大人喂,吃(chī)完自(zì)己的饭菜。

  很(hěn)快经过(guò)两周的时(shí)间孩子们早上(shàng)回(huí)园的情绪(xù)稳定(dìng)多了,哭闹的现象少了。

  3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话题:爱玩(wán)是幼儿的(de)天性,游戏(xì)是(shì)孩(hái)子的最爱。

  所以(yǐ)为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯,让幼儿(ér)在游戏中学习。

  我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等(děng)语言游戏,还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯,谜语,知识问答类的题目,启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿,激励默默无闻的幼儿(ér),养成爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些?

  幼儿园(yuán)晨间谈话一亿等于多少千万人民币,一亿等于多少千万?1亿等于多少百万内容如下:

  1、通过提问引出谈话话(huà)题(tí)。

  (1)小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗(ma)?喜欢看什么(me)动画片(piàn)呢?

  (2)你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢?

  2、出(chū)示动画片人物(wù)图片(piàn),引(yǐn)导幼(yòu)儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物和他们所在的动(dòng)画片(piàn)进行交谈。

  (1)小朋友们(men)看这是谁?

  (2)他是哪(nǎ)部动画片里面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢(huān)这部动画片吗?为什么?

  3、幼(yòu)儿分组自由(yóu)交(jiāo)流。

  (1)将幼儿分成小组,前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最(zuì)喜欢的动画(huà)片是什么,为什么喜欢这个动画片(piàn)。

  (2)在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲,不要抢着讲(jiǎng),其他小朋友(yǒu)说话(huà)时要安静地倾(qīng)听。

  (3)教(jiào)师到小(xiǎo)组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话(huà),慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小(xiǎo)朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍(ài)的小朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

  (4)在大家(jiā)讨论得差(chà)不多的时候,请讲(jiǎng)得好的小朋(péng)友上前分享(xiǎng)他(tā)喜(xǐ)爱的动画片(piàn)。

  4、通过提问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

  (1)小朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值得我们(men)学习的地方?

  (3)教师以平行谈话的方(fāng)式提(tí)供新的谈话(huà)经验。

  如,小朋友们都说了自己最喜欢的(de)动画片(piàn),下面(miàn),老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动画(huà)片,老(lǎo)师(shī)最喜欢的(de)动画片是《西游记凯禅》,因(yīn)为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人(rén)物很(hěn)多,他们都各有特色,其中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的是孙悟空,因为(wèi)他正义、聪明、勇敢,这(zhè)些优点都是(shì)值得(dé)我们学习的。

  (4)引入(rù)新的谈话(huà)经验后(hòu)再组(zǔ)织幼儿交(jiāo)谈。

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