考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如(rú)下：非统(tǒng)考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》的。

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　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考(kǎo)试科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职(zhí)业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综合素质(zhì)+保教知识与能力(lì)小学：综合(hé)素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力中学：综合素质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种类的相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师(shī)范(fàn)学校毕(bì)业或大专(zhuān)以(yǐ)上学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初(chū)中教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教(jiào)育学(xué)、心理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中(zhōng)学）、教育(yù)知识与能(néng)力、历(lì)史(shǐ)学科知(zhī)识与教学能(néng)力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教(jiào)师资格(gé)证必(bì)须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校或者其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)笔试考试科目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格中学历史(shǐ)的考点(diǎn)是：重(zhòng)大的(de)历史事件、重要的历(lì)史人物(wù)；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日等(děng)等。

　　历(lì)史学科(kē)知识(shí)考历史(shǐ)学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本(běn)理(lǐ)论和基(jī)础(chǔ)知识，了解(jiě)认识历史(shǐ)的基本方法，并能够在高中历史教学(xué)中有效(xiào)地运用这些(xiē)理论(lùn)、知识及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学里平(píng)时(shí)要上课和各(gè)种事情(qíng)，前(qián)一(yī)个(gè)月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有(yǒu)科目的(de)重难点并整理出来，可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背(bèi)诵知(zhī)识点，特是教育(yù)知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论多，需要花时间处(chù)理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知(zhī)识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没事又没课(kè)也可以背(bèi)诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职业道(dào)德规范(fàn)，历年真题材料(liào)分析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题(tí)方面，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律(lǜ)法(fǎ)规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能(néng)个人知识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字，要有结(jié)束(shù)语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概(gài)括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多(duō)熟悉(xī)知(zhī)识点迅(xùn)歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观(guān)题注(zhù)意辩证思(sī)维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又(yòu)补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配合(hé)中公(gōng)教材或(huò)网课(kè)强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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