一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做图片(piàn)，一年级(jí)最简单手抄(chāo)报怎么做(zuò)好(hǎo)看是手抄报(bào)是一种很好的活动形式，具有相当(dāng)强的可塑性和自由(yóu)性的(de)。

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　　很多同(tóng)学(xué)都想知(zhī)道做一个(gè)简单一(yī)点的手抄报要(yào)怎么设计比较(jiào)好呢？

　　手抄报的编排设计(jì)，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

　　先把版面划分(fēn)成两块(kuài)，每块中还可以再分成片(piàn)。

　　划分文章块面(miàn)时，要有(yǒu)横有竖，有大有小，有(yǒu)变化和有(yǒu)对称的(de)美(měi)，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要(yào)放在(zài)显著位置，最(zuì)好是在左上或右上位置。

　　除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文(wén)章的标题也要(yào)作总体考虑，按(àn)文章主次确定(dìng)每篇文章标题(tí)的字体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

　　文(wén)章内容以横排为主，行距大于字(zì)距，篇(piān)与篇之间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的(de)作用。

　　装(zhuāng)饰美化是手(shǒu)抄(chāo)报非常关键(jiàn)的一(yī)步(bù)。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺(yì)术手(shǒu)段，弥(mí)补文字的单调，给人以生动形象(xiàng)、优(yōu)美(měi)和(hé)谐的美感和启迪。

　　内容包括(kuò)报头(tóu)、题花(huā)、插(chā)图(tú)、花(huā)边(biān)、尾花和(hé)色彩运用等。

　　时(shí)事(shì)新闻

　　2020年(nián)春(chūn)节前夕，本应(yīng)该是(shì)欢声笑语(yǔ)，喜气(qì)洋洋的日子(zi)，但突如其来(lái)的病毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临，改变(biàn)了武汉人(rén)民(mín)的生活，也(yě)让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒(dú)叫新(xīn)型冠状病毒(dú)肺炎，它是(shì)由严重急性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统综合征感染后引起(qǐ)的(d为什么福建女人不能娶e)一(yī)种急性呼吸道传染病。

　　传(chuán)播(bō)速度快，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了大(dà)批武汉人民，政(zhèng)府与(yǔ)医护人(rén)员不(bù)得(dé)不采取封城措(cuò)施(shī)，将武汉隔离封了(le)起来。

　　全国人民进(jìn)入紧急状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原本热闹(nào)祥和的春节变得冷冷清(qīng)清。

　　这个(gè)春(chūn)节(jié)，街上行(xíng)人稀为什么福建女人不能娶少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声，也(yě)没有(yǒu)喜庆的过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视机上每(měi)天都(dōu)在播(bō)报(bào)着(zhe)疫情的状(zhuàng)况，病(bìng)情越来越(yuè)重，感(gǎn)染(rǎn)人数越来越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日夜不(bù)停歇。

　　口罩工厂里，也(yě)在(zài)加班加点地制作口罩(zhào)。

　　通信公司也(yě)在时时刻(kè)刻地(dì)发短信来(lái)告知人(rén)们要注意卫(wèi)生和健康。

　　这场没有(yǒu)硝烟的(de)“战(zhàn)争”涌现出了许(xǔ)多英雄人物。

　　白衣天使奋战在(zài)一(yī)线、基层(céng)干部深入社区、平民百姓(xìng)也(yě)在默(mò)默地贡献着自己(jǐ)的力(lì)量。

　　看到新闻上一个(gè)个感人(rén)的事(shì)迹(jì)，我(wǒ)都(dōu)不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直前的钟(zhōng)南(nán)山，奋不顾身(shēn)的李兰娟，还有许许多多无名英雄，都值(zhí)得我们铭记于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的(de)学校就(jiù)像一个大花园(yuán)，多么(me)美丽，多么(me)可爱，我们(men)在这里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们走进教室(shì)，只见窗(chuāng)口(kǒu)那里不断(duàn)地(dì)滚进(jìn)浓雾，教(jiào)室里简直(zhí)就(jiù)像(xiàng)一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一新(xīn)，春天(tiān)给(gěi)学校(xiào)满园(yuán)春色，春天给我们欢乐和希(xī)望，催促(cù)我们奋发向上。

　　4、校园里(lǐ)有(yǒu)迷人(rén)的四季：桃红柳绿(lǜ)的春天(tiān)，花繁叶(yè)茂的(de)夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而(ér)飞，崭新的教室(shì)和会议室(shì)屹立在屏(píng)障似的围墙里(lǐ)面，小巧(qiǎo)玲珑的传达室守卫在大门(mén)西侧。

一年级手抄报怎(zěn)么做

　　一年级(jí)手抄报的画(huà)法(fǎ)如下：

　　1、准(zhǔn)备好(hǎo)手(shǒu)抄报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔(bǐ)画好模(mó)板，一液棚(péng)般是各个板块的轮(lún)廓要画出来(lái)。

　　注意(yì)留(liú)出主题位置，区(qū)分好画(huà)画和写字的区域(yù)，并(bìng)用铅笔画好写(xiě)字区(qū)域的横线。

　　2、写字区域(yù)：识(shí)字(zì)小妙招两(liǎng)个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写(xiě)字区(qū)域：和读书(shū)有关的(de)故事一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五(wǔ)六个(gè)（视版面而定几个）。

　　一一(yī)写下来(lái)。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图(tú)案，用彩笔涂上颜色，在合适(shì)位(wèi)置写上制作人的班级(jí)姓名(míng)。

　　6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样，一张一年级手抄报就完成了(le)。

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主题明确，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先把版面划(huà)分(fēn)成两块，每块(kuài)中还可以再分成片。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有大有小，有变化和(hé)有对(duì)称的美，也可(kě)绘画图案(àn)进行划分。

　　报头要放在显著(zhù)位置，最好(hǎo)是在(zài)左上或右(yòu)上(shàng)位(wèi)置。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符(fú)合原先的划分，就要将版面块面安排作(zuò)必要的调整(zhěng)；如不能安排下文(wén)章，就(jiù)利用(yòng)移引、转版的(de)形式等，并用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标(biāo)题也要作总体(tǐ)考虑(lǜ)，按文章主次(cì)确定每篇(piān)文(wén)章标(biāo)题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

　　文章内容以横排为主，行距(jù)大(dà)于字核改距，篇与(yǔ)篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及(jí)尾(wěi)花等穿(chuān)插其中，起装(zhuāng)饰、活泼片面(miàn)的作用。

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