应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学是(shì)干(gàn)什么的(de)，应用气象学是干什么(me)的工作是应用气象学专业可以在政府、事(shì)业类单(dān)位从事气(qì)象监测(cè)、农业(yè)设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用等工作，也可(kě)以在高新技术类企业(yè)从事生态(tài)环境建设、生(shēng)态环境监(jiān)测调控(kòng)、信(xìn)息技(jì)术应(yīng)用、环境评价等(děng)工作的(de)。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专(zhuān)业时，很多(duō)考生和(hé)家长对应用气象学专业就(jiù)业(yè)方向是什么的(de)问(wèn)题(tí)非常关注，我收集了(le)具体信(xìn)息，大家快来了解(jiě)一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主要面向(xiàng)气象行业(yè)，在气象探测(cè)、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事地面测报、农业气象(xiàng)测(cè)报、人工影响天(tiān)气(qì)、气象灾害(hài)预报预警(jǐng)信息制作和发(fā)布、公共气象服务、农(nóng)业(yè)气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及生态环境监(jiān)测调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开(kāi)发(fā)利用(yòng)和防灾减(jiǎn)灾等科研(yán)、教学(xué)和(hé)业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施(正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角shī)环境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资源利(lì)用(yòng);高新(xīn)技术(shù)类(lèi)企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到(dào)中(zhōng)国气象局(jú)下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一(yī)些气象部门(mén)，特别是到(dào)气象台工作，另外就是到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空方(fāng)面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就是(shì)到(dào)部队去，为(wèi)部(bù)队比(bǐ)如说特(tè)别是(shì)空军，几乎每一个空军(jūn)基地的(de)话，都有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞机(jī)场都有气象台，还(hái)有的一部分(fēn)同(tóng)学(xué)，就是(shì)到(dào)环(huán)保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业(yè)学什(shén)么课程应用气象学主要(yào)研(yán)究(jiū)气象(xiàng)学(xué)的基本知识和技能，继(jì)而将气象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角气象(xiàng)防震抗洪减灾对(duì)策、生态环境(jìng)调控、气候资源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气象学》、《大气科学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息(xī)服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天气学(xué)分(fēn)析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专(zhuān)业实验：大气探测实(shí)验、天气预报实(shí)验(yàn)、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专(zhuān)业方(fāng)向培养：型伏岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用气象学的基本理论和基本(běn)知识，接受大气科学及相关学科领域(yù)的科学(xué)思维和实验(yàn)实践的基本训练，具(jù)备应(yīng)用气象业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发的基本(běn)能力。

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