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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可(kě)用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的(de)是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的(de)言耐克品牌和乔丹品牌是什么关系(yán)语，务要(yào)勉励(lì)，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数(shù)目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和(hé)时间，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。为(wèi)了避(bì)免将重要的信息(xī)被(bèi)遗忘(wàng)，人们通常的做法耐克品牌和乔丹品牌是什么关系是(shì)复习。

晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手(shǒu)机备忘(wàng)录注明并定个闹(nào)钟提醒的(de)，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放心(xīn)，还可以用记事(shì)本抄(chāo)下(xià)来，或者使(shǐ)用便条(tiáo)纸或者(zhě)便利贴(tiē)，将担心会忘记的事情抄写下(xià)来，放在自(zì)己能够随时看到的(de)地方(fāng)。

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，与(yǔ)其联(lián)系之事件的数目、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为(wèi)了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

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　　没关系，麻烦(fán)老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平(píng)时(shí)工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自然是忙不(bù)过来的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老师，有事(shì)先沟通(tōng)，这样就能(néng)够(gòu)省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也(yě)是至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我们(men)可以做(zuò)到在平时(shí)总是非(fēi)常体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配合老师的(de)工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我们的孩(hái)子(zi)有一个(gè)好的(de)印象。

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