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幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的(de)话题：不同年(nián)龄段的(de)孩(hái)子，生活经(jīng)验(yàn)和被(bèi)他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨谈(tán)的内容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动活(huó)泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和近(jìn夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思)日生活的共同点出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具(jù)”等这(zhè)些话题都(dōu)是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经(jīng)验(yàn)基础，才(cái)使幼儿(ér)交谈(tán)起来有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐(lè)的(de)国庆”等这(zhè)些话(huà)题又是中(zhōng)班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行(xíng)为习惯为目的(de)的话题(tí)：晨(chén)间谈话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的(de)教育。

　　给孩(hái)子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小(xiǎo)班孩子们的进(jìn)餐习惯退步了，大部分的(de)孩子进食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总等着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两(liǎng)周的(de)时间孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为(wèi)了培(péi)养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的(de)习惯，让幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘(mì)密等语言游戏，还经(jīng)常出(chū)些(xiē)脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜语，知识问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑(nǎo)筋，训练幼(yòu)儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提(tí)问(wèn)引出谈话(huà)话(huà)题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢看(kàn)动画片(piàn)吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢(huān)看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人(rén)物图片，引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物(wù)和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这部动画片吗？为(wèi)什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说(shuō)说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什么(me)喜(xǐ)欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼(yòu)儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其(qí)他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障碍(ài)的小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的(de)时候，请讲(jiǎng)得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上(shàng)前分享他(tā)喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式(shì)提供新的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自(zì)己最(zuì)喜欢的动(dòng)画(huà)片(piàn)，下面，老师也和小朋友们(men)分享一(yī)下老师(shī)最喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记(jì)》里的动(dòng)画人物(wù)很(hěn)多，他们都各有特色，其中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新(xīn)的谈话经验后再(zài)组织幼儿交谈。

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