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上海(hǎi)四大八校是指什么高中(zhōng),上海市重点高中排(pái)名一览表

  上海四(sì)大(dà)是指:上海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海民(mín)办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国(guó)语大学(xué)附属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市北(běi)初级中学等(děng)四(sì)校。

  八(bā)校是指:上宝(bǎo)中学、张江(jiāng)集(jí)团学(xué)校、进华中学(xué)、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语(yǔ)中(zhōng)学、华二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

  扩展资料(liào)华育中(zhōng)学(xué)的前身是上(shàng)海(hǎi)中学初(chū)中部(bù),90年(nián)代上海的'初(chū)中(zhōng)高中分离以后,上(shàng)海中学(xué)与华(huá)泾实业联合在(zài)1999年建立了(le)华(huá)育中学,华育的师资(zī)力量、管(guǎn)理(lǐ)方(fāng)式、教学方式,都来自(zì)于(yú)上海中学。

  兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年,也(yě)是一所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初级中学,为复旦附中的初中教学基地。

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   上海(hǎi)四(sì)大(dà)名校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华(huá)师大二(èr)附中(zhōng)、复旦附中、交大附(fù)中。

   这四所学校是上海高中里顶尖教育资(zī)源的代表(biǎo)。

   八(bā)大金(jīn)刚指的是(shì)南洋(yáng)模范中学(徐汇(huì))、建平(píng)中学(浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东)、七(qī)宝中学(xué)(闵行)、控(kòng)江(jiāng)中学(杨浦)、延安(ān)中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹(hóng)口)、大同中学(xué)(黄(huáng)浦(pǔ))、格致中学(黄浦(pǔ))。

   当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已,各区县依(yī)然还拥(yōng)有(yǒu)一些(xiē)非常出名的高中(zhōng),比如浦东(dōng)的进才(cái)中学,静安的(de)市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

   还有“一个神仙”为上外(wài)附中(zhōng)(虹口区),因上外附(fù)中几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招生,在上海中(zhōng)考中,我们(men)一(yī)般(bān)都不会(huì)讨论(lùn)这所学校(xiào),故被应成为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海市(shì)实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中是根据《国务院关(guān)于(yú)基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少实施素(sù)质教育的示(shì)范性普通高中以及全国(guó)高中(zhōng)教育(yù)工作会布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少议的精(jīng)神,上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

   上海市实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大(dà)学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师范(fàn)大(dà)学(xué)附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学(xué)、育才中学、市(shì)西(xī)中学、曹(cáo)杨二中、晋元(yuán)高级(jí)中学、市北(běi)中(zhōng)学、新(xīn)中(zhōng)中学(xué)、复兴高级(jí)中学(xué)、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉定一(yī)中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二中 

   上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海市(shì)实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展。

   实验性示范性高(gāo)中建设是(shì)上海(hǎi)市基础教育现代化的重要(yào)组成(chéng)部分。

   建设实(shí)验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中,目的是(shì)在于通过促(cù)进(jìn)学校形(xíng)成依法治(zhì)校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发(fā)展(zhǎn)的内(nèi)驱机制,推动学(xué)校不断追求新的发展,形成一支学(xué)校教育改革的先锋队,一支攻克素(sù)质教(jiào)育难题的(de)攻坚队,对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用,从而带动(dòng)基(jī)础教育的(de)整体发展与提高,促进本市率先(xiān)基(jī)本实(shí)现教(jiào)育现(xiàn)代化。

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