小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参(cān)考资料是改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸>

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不必要的多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的(de)主语(胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次(cì)的(de)地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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